在父母不很懂的情况下怎么办(在父母不很懂的情况下英语)
最美不过古诗词。题主能提出此问题,充分体现了对孩子学习古诗词的重视,也体现了题主的敏感度与前瞻性。
当前,为加强中华优秀传统文化教育,小学语文进行历史性改革,古诗词增幅达到80%。整个小学阶段共有124篇古诗文,占所有选篇的30%,比原有人教版增幅达80%。以小学三年级语文课本为例,必背古诗词9首,另有1篇文言文。古诗词在今后孩子们学习中的地位可见一斑!
当今,家长们纷纷意识到学习古文诗词的重要性,有意识地让孩子去学习。可是,鉴于自身古诗文水平有限,就孩子下步如何学习,存在困惑。“读书百篇,其义自见”。意思是说书读熟后,自然就会明白其中的道理。古诗文,尤其是文言文,语言比较晦涩难懂,因此,个人认为,首先让孩子多读多背,个别不明白的字词,可以参阅名家的翻译。
学习古诗文要由易到难,比如学一首诗,可以让孩子根据所理解的,在一张纸上画一幅图,把诗中的意象都描绘进去,加深学习的影响。
当然,学习古诗文主要还是从小培养孩子的学习兴趣。诗来源于生活,是生活大海的闪光。
家长们平时要做个有心人,在生活中遇到诗歌中的景象,可以提醒孩子用诗歌表达出来。比如在夏日看到一池的荷花,你可以吟诵一些与有关荷花的诗歌,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”‘“江南可采莲,莲叶何田田”等等。孩子学以致用,自然能很好地激发学习的兴趣!