被老师体罚的故事，被老师体罚的故事有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于被老师体罚的故事的问题，于是小编就整理了2个相关介绍被老师体罚的故事的解答，让我们一起看看吧。

你有过被老师体罚的经历吗？

有啊，我记得是小学三年级的时候，也是小学唯一的一次，具体啥原因忘记了，呵呵，我跟另一个同学都挨了体罚，我被扇了一个耳光，那个同学被揪着耳朵跳来跳去的，因为这个事情我恨了老师好几年，好像不是我的错，我是跟着背黑锅的，老师偏听偏信我就受委屈了。呵呵，这个是小学的体罚。还有初中一次，这次是我跟另一个同学的原因，因为老师在课堂上说有事要出去，老师刚走时间不长，我们都以为老师走远了，我就跟同桌乐的敲开了桌子，没想到老师就在窗户外面盯着呢，这下惨了，我们俩到教室外面罚站，还把我们的书包给仍了出来，关键是外面还下着雨呢，那个惨啊。

温州12岁女孩背不出书遭老师虐待抽打，双腿伤痕累累, 你怎么看？

12岁的留守儿童，浙江省温州永嘉县乌牛街道仁溪小学六年级女学生。因为不会背课文，双腿被老师的抽打，留下了道道伤痕。

看到这则消息我感到非常的惊愕。作为同行，我感到无地自容。作为家长，我感到惭愧又心疼。

《未成年人保护法》规定，学校的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。仁溪小学六年级的这位老师，抽打学生双腿的行为明显是违法行为，必将受到法律的惩罚。作为一个老师，没有依法执教的意识，势必给自己和学生带来伤害。把体罚当做惩戒是错误的行为。

《中小学教师职业道德规范》要求，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。仁溪小学六年级这位老师违背应有的职业道德，对学生缺乏爱心。也给广大教师队伍带来负面的影响，让我感到无地自容。

12岁的留守女学生，代表了许多留守学生的境遇。由于缺少父母的关爱，学业上往往会放松。许多家长为了生活，外出赚钱谋生，往往忽略了对孩子的教育。12岁女孩子正值青春期，没有好好管教很容易步入歧途。碰到这名六年级的管教学生简单粗暴的老师，造成的伤害不仅仅是腿上的伤痕，有可能是心灵上永远的伤痕。我的腿上就有几道伤痕，是因为小时候不听话被妈妈抽打留下的，虽然只是淡淡的几道。每到夏天穿裙子时被人问起，心里还是有些不舒服。

现在的孩子个个都是宝，作为家长，看到自己的孩子被老师责打成这样。除了惭愧之外，更多的可能还是心疼。

温州12岁的六年级女学生因为不会背课文被老师抽打双腿。相关部门已介入调查，相信也会有很快的处置结果，相信这名六年级的老师正在懊悔当中。虽说只是个别事件，但对我们都有警示作用。教师惩戒权需要吗，如何把握适度呢，如何关爱留守儿童，大家有什么更好的建议吗？

看了报道，心情还是很沉重！

记得小时候学过一篇课外，里面讲到“老师高高举起的教鞭，轻轻的落在身上”，从中可以体会到老师对学生的“爱”！

六年级十二岁的留守女生。六年级的学生了，最后一年，即将进入初中，教师就不能在最后的一年给学生留点好印象；十二岁了，说大不大，说小还小，多少要给学生留点面子；又是一个父母不在身旁的女生，双腿一条条的“斑马纹”，疼在腿上，伤在心里。

现在做老师的压力确实大，教学成绩是考核教师的首要依据，也是老师安身立命之本。面对不完成作业的学生，老师也是万般无奈。我们一方面在为学生鸣不平的同时，可否想到老师当时的心理，那是一种“恨铁不成钢”的愤怒表现！从一年级到六年级，可能老师也不止一次用这样的方式教育学生，这次“运气”差了，被学生“教育”了，至于结果如何，我们不作评论。

我也是农村小学教师，班上有一半左右的留守儿童，当然也有很多不能完成任务的后进生。我个人认为，对于这部分学生，简单粗暴的打骂其实效果不好，很多时候还会起反作用。作为学生，都希望自己的成绩好，都希望得到老师的表扬肯定。造成学生不能完成任务的原因有很多，确实有部分学生贪玩，忽视了老师布置的任务，但还是有部分学生努力了，也还是不能完成。

面对这部分学生，究竟该怎么办？

首先还是要有耐心。学生不可能一夜之间长大，学习成绩也是个循序渐进的过程，对于学生的一点点进步都要肯定，这才能提高学生学习的积极性。

其次还得要有爱心。这不是那种冠冕堂皇的话，要付诸行动。要及时与学生家庭沟通，对于特殊家庭的孩子要多关注，让学生放心包袱，轻装上阵。教师的爱表现在教师的整个教学活动中，一个赞许的眼神、一个竖起的拇指，都会给学生留下不可磨灭的印象，甚至可能会影响孩子一生。

最后老师要研究一下自己的教育方式。一个德高望重的好老师，一定是用自己的人格魅力，自己的教学艺术去引领学生的发展。我们要相信，教师的威严不是“打”出来的，那只能让学生生畏，让学生怕学厌学。

都说老师是靠”嘴”吃饭的，那老师就要充分发挥“嘴”的特长！

事情是这样的：

10月17日，浙江温州，永嘉县乌牛街道仁溪小学一位仅12岁女学生，因背不出书，遭学校一老师体罚，致其双腿伤痕累累。18日上午，永嘉教育局发文，称此事引起高度重视，并第一时间成立调查组开展调查，结果将及时公布。

这样的人对不起“老师”这个称呼

网友介绍这名12岁的女生是个留守儿童，父母外出打工，平日里和爷爷奶奶生活在一块，这次被打的原因是书不会背，据网友介绍这样的打可能不是第一次了。

作为一个老师，对一个12岁的学生能下这么重的手，真的是品行恶劣，严重的违背了老师的职业道德，相信最后肯定会受到应有的惩罚。现在的老师和家长间关系这么紧张，和这样的老师有直接关系。

这样的教育方式不仅仅是对孩子身体上造成了伤害，更多的是对孩子心理上造成了伤害，而且心灵上的伤害很难弥补的。

对留守儿童家长的一些话

为了家庭，为了孩子，你们选择在外奔波，但是孩子的教育你们真的不能放手不管，可能不能陪在孩子身边，除了保证孩子从吃穿以外，和孩子之间的沟通必不可少，关于学习和生活的方面，不要等孩子出现问题了再去补救，有时真的晚了。

对于这样的老师，相信法律会给他应有的惩罚。

到此，以上就是小编对于被老师体罚的故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于被老师体罚的故事的2点解答对大家有用。