三余读书的故事，三余读书的故事简介

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于三余读书的故事的问题，于是小编就整理了3个相关介绍三余读书的故事的解答，让我们一起看看吧。

三余读书是历史故事吗？

三余读书是成语故事

东汉末年，汉献帝的侍讲官董遇很有学问，被称为“儒宗”，很多书生想拜董遇为师，跟他研究学问，董遇不肯收徒，认为书本是最好的老师。“读书百遍，其义自现”，书生说没有时间，董遇教他们利用冬天、夜晚及阴雨天这三余时间读书。

三余者皆人故事？

董遇“三余”读书，出自鱼豢的《魏略·儒宗传·董遇》，指读好书要抓紧一切闲余时间。

原文

（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。……

遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”

从学者云：“苦渴无日。”

遇言：“当以‘三余’。”

或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”

译文

一个叫董遇的人，字季直，性格木讷而好学。兴平年间，关中李傕等人作乱，他与哥哥季中便投奔到段煨将军处。他们经常上山打柴背回卖钱(维持生活)，每次上山打柴时董遇都带着书，有空闲就拿出书诵读，哥哥讥笑他，但他照样读书。

董玉三余读书，主旨？

董玉三余读书的主旨是强调教育的重要性和价值。通过描述董玉三在艰苦的环境中坚持读书的经历，表达了对知识的渴望和追求。这个故事告诉我们，无论身处何种困境，教育都是改变命运的关键。它不仅能够提升个人的能力和素质，还能够改善社会和国家的发展。董玉三余读书的主旨是鼓励人们珍惜学习机会，努力追求知识，以实现个人的成长和社会的进步。

董遇的“读书三余法”，所谓“三余”，是指“冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也”。这篇文章主旨是教导青年学子刻苦读书的方法，使他们善读书，读好书，读懂书。

到此，以上就是小编对于三余读书的故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于三余读书的故事的3点解答对大家有用。