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亲子课程顾问工作内容(亲子课程顾问工作总结)

無达教育网 2024-08-24 02:47:31 557

亲子教育的目标：0?一3?岁亲子教育同时也给家长们提供了一个可以互相交流的机会，而且通过0?一3?岁亲子教育活动，家长本身对教育的理解、心得体会也得到了提升，具备了担当教育主体的能力。对于作为教育主体的家长自身而言，这一过程本身也非常利于其反省自己的教养行为，提高自己教养孩子的专业程度。总之，孩子需要从小就储存知识信息，构建学X的潜能，未来的学X是建立在早期学X基础之上的。家长在孩子成长的漫长过程中，要多多观察、理解、尊重孩子，不断的提高自身的修养，增加自信，利用亲子教育和孩子一起成长。

什么时候是亲子教育最好的时机？

最好时机是0-3岁，以亲与子的互动教育为方式，强调全程教育，全程发展，尤其注重３岁以前的早期教育，3岁后虽然上了幼儿园但是也要注意巩固和持续教育。我的宝宝今年4岁半，在他3个月大的时候我就把他送去金宝贝，因为那边有家长陪同上课，又有其他宝宝一起上课，既提升了孩子的能力又让他在与其他宝宝交往的时候磨练了自己。现在虽然已经上幼儿园了，但是在周末我还是会带着孩子去上课，巩固学习。金宝贝是适合0-5岁的孩子上课的，0-3岁学习，3-5岁巩固。虽然宝宝已经四岁半了，已经会了很多东西，但我还是准备让孩子在金宝贝继续上课到五岁为止。

6个月大的比较好吧

??1。新学期开始的时候：新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时父母因势利导，当会“旗开得胜。”

2。孩子享受成功喜悦的时候：父母若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。

3。

??孩子感受委屈的时候：父母若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受父母的告诫了。

4。父母与老师交流的时候：父母应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地“告状”。

5。孩子有困难或遭遇失败的时候：父母不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给予点拨，帮其走出“困境”。

6。孩子有较大过失的时候：这时父母的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到很好的效果。

7。孩子对某些事物心怀浓厚兴趣的时候：父母应积极支持、鼓励，推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。

8。有较大集体活动的时候：这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。

9。他人取得成绩的时候：孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”，父母要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。

10。外出做客或有客人来访的时候：一般，孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。