首页 > 教育故事 >小学教育重视什么工作(小学教育重视什么专业)

小学教育重视什么工作(小学教育重视什么专业)

無达教育网 2024-09-08 10:52:47 743

我是一名初中在校教师,当看到这个问题的时候,我是情不自禁的想回答,因为我们是小学教育的跟进者,很有发言权。

相比小学,初中知识又多又难进度又快,但凡成绩优秀或中等的同学,他们大多学习习惯都很不错,而习惯不是一天养成的,是长期积累的结果,无论好坏一旦形成不易改变。

小学教育重视什么工作(小学教育重视什么专业)

所以对于小学教育一定要注意学习习惯,不要成绩一差了就去补课,补课只能补知识或者解题方法,不能补出好的学习习惯。具体说来:

1.写字工整

读书首先要会写字,如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯,等到了高年级的时候再去纠正他的写字散架,那付出的代价就是孩子需要拿尺笔写,一笔一划,一分钟写不到10个字,这样憋让孩子做作业的效率就直线下降,直接影响孩子的学习兴趣。

2.做作业速度

仔细观察班里同学不难发现,成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点,那就是做作业速度慢,做作业越慢,就越不容易集中注意力。所以一开始不要求正确率,只要求速度,严禁边做作业边玩,尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。做作业时帮助孩子确定作业顺序,先做他不擅长的作业,因为一开始是精力都比较好。

3.课前预习

凡事预则立,提前和孩子预习明天上课的知识点,让孩子熟悉明天课堂上要学习的内容,并让孩子初步掌握,这样孩子在学校时就会表现得比较自信,勇于表现自己获得学习的趣味机会。小学年级的孩子是很容易建立起自信心的。

当然这个阶段最重要的就是陪伴,毕竟陪伴才是最好的教育。和孩子一起走过所有的学习细节,像做作业、提前预习都是贵在坚持,让孩子明白怎样才叫全力以赴,以后就会成为他们自我要求的标准。而且在这个过程中,,完全可以验证一分耕耘,一分收获的道理,很容易就享受到成果,让孩子得到成就感。这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名,更不该只重视分数高低和名次,使孩子错误放大成绩的意义与重要性。而是要鼓励孩子追求“自己的最佳表现”,“跟自己竞赛”的观念必须从小灌输,让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求,名次仅只是帮助我们知道自己的能力在人群中的落点,只是超越自己应有的表现就是最棒的。小学一二年级还要培养孩子每天看书、每天学英语、每天写简单日记的习惯。

总之小学培养孩子的学习习惯非常重要,据科学研究表面,小学学习习惯直接觉定高考成绩,小学成绩和高中成绩相关系数达到了0.82,可想而知其重要程度。更有教育家表示,小学六年影响孩子一生。