有趣的文言文小故事，有趣的文言文小故事15篇

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有趣的文言文小故事的问题，于是小编就整理了4个相关介绍有趣的文言文小故事的解答，让我们一起看看吧。

推荐几篇幽默简短的文言文故事及译文？

1、抛锚道士、和尚、胡子三人过江。忽遇狂风大作，舟将颠覆，僧道慌甚，急把经卷投入江中，求神救护。而胡子无可掷得，惟将胡须逐根拔下，投于江内。

僧道问曰：“你拔胡须何用？”

其人曰：“我在此抛毛（锚）。”

道士、和尚、胡子三人过江，突然遇到狂风大作，船将翻沉。僧、道十分恐慌。急忙把经书抛入江中，求神救助。

胡子无物可掷，便将胡须一根根拔下，抛入江内。

僧、道问他说：“你拔胡须干什么？”

胡子答道：“我在此抛毛（音同锚）。”

2、过桥嚏一乡人自城中归，谓其妻曰：“我在城里打了无数喷嚏。”

妻曰：“皆我在家想你之故。”

他日挑粪过危桥，复连打数嚏几乎失足，乃骂曰：“骚花娘，就是思量我，也须看什么所在！”

文言文怎么讲有趣，有趣的文言故事？

答案：“可以通过讲述一些经典的文言文故事，如《庄子》中的寓言故事，或者《聊斋志异》中的鬼怪故事，以及《红楼梦》中的精彩片段，以生动的语言和丰富的情感表达，吸引学生的兴趣。”

原因如下：

1. **经典故事**：经典的文言文故事具有深厚的文化背景和丰富的内涵，能够帮助学生更好地理解和欣赏文言文。

2. **寓言和鬼怪故事**：这类故事通常具有趣味性和想象力，能够激发学生的好奇心和阅读兴趣。

3. **生动语言和丰富情感**：在讲述故事时，使用生动的语言和丰富的情感表达，可以让学生更加投入，提高讲述的吸引力和趣味性。

通过以上方法，可以使得文言文教学更加生动有趣，激发学生对文言文的兴趣和热爱。

文言文之趣，在于其古朴典雅，言简意赅。若要讲之有趣，可择其诙谐幽默之篇章，如《笑林广记》中之趣事。其中一则，言一人欲学仙术，遇仙人求其传授。仙人曰：“汝需持斋百日，方可得道。”

百日过后，此人饥渴难耐，见鸡而馋涎欲滴，遂破斋戒。

仙人笑曰：“汝未能持斋，何能得道？”

此故事以简练之文言，描绘人物之憨态可掬，读之令人捧腹。故，品味文言文之趣，需细品其意，方能得其妙处。

文言虚词小故事？

《湘山野录》有一段记载：上指门额问普曰：“何不只书朱雀门，须著‘之’字安用?”普对曰：“语助。”太祖笑曰：“之乎者也，助得甚事?”

宋朝的开国皇帝赵匡胤准备拓展外城，他来到朱雀门前，看见门额上写着“朱雀之门”四个字，就问身旁的大臣赵普：“为什么不写‘朱雀门’三个字，偏写‘朱雀之门’?多用一个‘之’字有什么用呢?”赵普说：“‘之’是作为语气助词用的。”赵匡胤听后哈哈大笑，说：“之乎者也，这些虚字，能助得什么事情啊!”

世说新语中两个文言小故事？

小故事

咏雪

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。

忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”

他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”

他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。

道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

小故事

陈太丘与友期

陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。

到此，以上就是小编对于有趣的文言文小故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于有趣的文言文小故事的4点解答对大家有用。