小故事大道理推荐理由，小故事大道理推荐理由20字

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小故事大道理推荐理由的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小故事大道理推荐理由的解答，让我们一起看看吧。

一年级家长向大家推荐的书说明理由？

我是一年级的一位家长，我向大家推荐的一本书是《小故事大道理》。我向大家推荐这本书的理由是：这本书里有好多个小故事，每个故事都十分生动有趣，浅显易懂，特别适合一年级的孩子，更加值得去读的是：每个小故事之后都折射出一个大道理，让孩子在听故事的同时明白人生道理。

人为什么喜欢听故事？

因为人是有情感的高等动物，人又比较念旧，所以爱听故事。

再说，一个好的故事，能给人带来启发，带来乐趣。

比如:东坡先生学问那么高，却被一位方丈难住了。方丈以庙子二楼的旧鼓出上联:鼓捶捶鼓，陈皮半下(陈皮，半夏)。

东坡只好求助姐姐苏小妹，苏小妹叫丫环用白纸做一个灯笼。东坡见后恍然大悟。结果下联是:灯笼笼灯，白纸才糊(白芷柴胡)。

请问，现在有几人有如此才华?

听故事能给人带来精神上的享受，使大脑中枢神经系统兴奋起来，从而得到启迪、刺激、兴奋和陶醉。食物使肉体得到满足，故事使精神得到极大的满足。

1，故事形式吻合了人的思维模式。人的思维中有一种形式被称为发散思维，也称为辐射思维。这种思维使人的思想及其活跃，所思考的问题不仅仅是一种答案，而是多元的，因而人类才能容易产生有创见的新颖观念。故事内容变幻莫测，充满了奇思异想，与人的发散思维高度吻合。

2，故事情节调动了人的想象能力。故事跌宕起伏的情节吻合了人的思维模式，故事情节进入人的大脑神经中枢，入门仿佛自己就是故事中的人物，在故事中感情得以释放，思想得到放飞，上天揽月，下海捉鳖，无所不能，无所不及。

3；故事的情节激发了人的认知兴趣。故事激发了人们的好奇心，产生了浓厚的兴趣。津津乐道的故事是最好的教育形式，使兴趣与学习最大化的相结合，为人类提供了宝贵的教育形式。

当一个人的人生不够精彩，或者说人生经历比较单一时，就特别想羡慕别人的精彩人生，也更想经历丰富多彩的人生，自己达不到，就特喜欢听别人的故事，某某成功人士的奋斗史，某某人的自传，等等！在听的过程中还会自我代入，仿佛自己就是主人翁！

故事，也就是以前的事情。古时候没有文字，没有书本，只有人的脑子。发生过的事情总有值得纪念的，所以从结绳记事开始，人就有了铭记传承的行为，这是刻在骨子里的人性。往大了说，有故事，才有文化，才有总结，才有创新传承。往小了说，听故事不是每天我们都在做的事儿吗，看剧，八卦，交流，没有故事，咱还能说什么？

听故事的习惯，是写在我们人类基因里的。

其实也算是人性使然。

因为在远古时代，当时没有书籍，没有电视，没有手机，当然更没有免费的无线网络，甚至夜晚到来时，连灯光都没有，想要照明只能依靠熊熊燃烧的篝火。

那么，长夜漫漫，大家都无心睡眠，在篝火旁干点什么呢？

那就听老人讲好听的故事吧。

长此以往，听故事的习惯就写在了我们基因的最深处。尽管时光飞逝，我们感觉过去了几千年，但是对于人类的历史，有书籍，有手机的时间，仅仅是一瞬间而已。

所以，人类生存依赖的物质基础尽管极大的丰富，但是我们基因里对于故事的渴望，却丝毫未变。

学会讲故事，你就成功了一半。

到此，以上就是小编对于小故事大道理推荐理由的问题就介绍到这了，希望介绍关于小故事大道理推荐理由的2点解答对大家有用。