海洋公园的作文200字(海洋公园小学生作文)_重复

写海洋公园作文结尾？

这真是一次难忘的海洋公园之旅，我还想再去一次。

我在海洋公园看到了，……，真是个好地方呀！海洋公园有真么多美丽的景色，让人魂牵梦萦，流连忘返。

小学作文？

小学生作文存在的最大问题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个什么样的事物，或者什么事情。这个需要系统的训练，从低年级要训练如何把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练四要素段式，总分段式，分层叙述段式空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。

游戏作文评语小学作文？

4.语言活泼明快富有情趣。

5.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

小学作文《美》？

歌唱祖国，美好家园今年，我九岁了。听妈妈说，在我很小的时候，璧山县只有一个小小的电视塔公园，围绕公园步行一周所需时间不超过二十分钟，公园里只有几个篮球场和羽毛球场，根本就没有小朋友玩耍的东西。可是，妈妈还是经常带我去电视塔公园玩耍，这是为什么呢？因为啊，我们的家乡璧山那会就只有这么一个叫得上名字的公园。过了几年，我上幼儿园了，家乡建成了一个又大又美丽的公园——观音塘湿地公园。湿地公园可真大真美啊！虽然离我家挺远的，但是我们几乎每个周末都去玩耍。湿地公园的璧玉广场上有美丽的喷泉，有充满古典韵味的状元桥，有栩栩如生的恐龙墙。公园里绿树成荫，植物种类繁多，我最喜欢和爸爸一起在公园里寻宝，寻找各种新奇的植物，探索大自然的奥秘。湿地公园陪伴我度过了快乐的幼儿园时光，增加了我的自然知识。在我对湿地公园的热情还没有褪去的时候，离我家更近的秀湖公园建成了！秀湖公园面积更大，景点更多，亭台楼阁，数不胜数。一进公园，就是围绕公园的巨大且美丽的湖泊，湖泊里矗立着巨大的喷泉塔，每天晚上，音乐和灯光伴着喷泉，无比壮观。走过弯弯的天子桥，抬头便能看到山顶上巍峨的凤凰阁，美轮美奂。沿着环湖路行走，清水栈道蜿蜒在平静的湖面上，夏天，走在清水栈道上，空气清新凉爽，看着鱼儿在湖里嬉戏，莲花在水面绽放，蜻蜓在花间舞蹈，不是仙境，胜似仙境！绿树浓荫中隐藏的高空栈道围绕恐龙谷一圈，脚踩着木板搭砌而成的富有原始气息的高空栈道，俯瞰种类繁多、形态各异、充满野性的恐龙雕像，我仿佛穿越到了电影侏罗纪公园中，看见恐龙在朝我张牙舞爪……我吓了一跳，从幻想中惊醒！我还沉浸在秀湖公园的美妙风光中不能自拔的时候，东岳体育公园又在向我招手了，东岳体育公园是一个以体育为主题的公园，各种体育锻炼设备、羽毛球场、网球场、篮球场和足球场分布在公园的各个角落里，满足了人们的各种锻炼需求。紧挨着东岳体育公园的步伐，秀湖汽车露营公园建成了！这是一个与新时代、新人类、新生活接轨的公园，满足了新新人类对新的旅行生活的需求——开着汽车，带着家人，去露营！方便、快捷、随心所欲！现在，到了介绍我最最最喜欢的明星公园——枫香湖儿童公园——的时候了。这里就是大小朋友们的大型游乐场，各种以前只能在各大游乐场付费玩耍的项目，这里几乎都有，而且，公园里的项目全部是免费的。蜘蛛侠、戏沙池、球塔区、秋千岛、珠算岛、观鱼长廊……每个景点我都可以用一篇文章来介绍，再多的语言也无法描述我对儿童公园的热爱。枫香湖儿童公园建成至今，每个周末都吸引来自各地的游客达数万人，至今热潮未退。我的家乡璧山不只公园多、公园美，交通建设也上了一个新台阶。连通主城和璧山的大学城隧道通车几年了，轻轨璧山站即将建成通车，云巴项目已经启动……我相信，在中国共产党得带领下，在家乡人民的共同努力下，我的家乡会越来越好，小城将越来越美，人民生活将更加美好！

小学作文要素？

小学作文最先练的就是记叙文，就是完整地记人或叙事。

当然叙述事也离不开人，写人也离不开事。

但不管写人还是叙事，都不能缺少记叙文的六要素，就是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

这六要素既是要求，也是一种提示，因为小学生，特别是低年级小学生不太会写作文。

有了六要素，他们写起来还有个路径，什么时间，在什么地方发生了什么事，有什么人，事情发生的原因，经过，结果。

记住了六要素，经常练习，写着写着就会写了。

myFutureplan小学作文？

WhenIgetintoamiddleschool,itmeansIhavegrownup.SoIwilltrytodobetterineverything.

Firstofall,Ishouldlearnhowtolearn.Itwillhelpmestudyeasily.ThenIwillgetonwellwithmyclassmatesandhelpeachother.AtlastIwanttocontinuemyhobbies,suchasreading,dancingandplayingtennis.

IbelieveIcan.

罗源海洋公园作文188字1？

暑假里我们一家三口去了海洋世界，那儿有人山人海的游客和奇形怪状的鱼儿。到了上海海洋水族馆，我看见了海洋水族馆的外形是一条可爱的小金鱼，我想里面一定有许多可爱的小鱼。我迫不及待的走了进去，看见里面有一条鲨鱼雕像，我赶快走了过去和它拍照留念！走进里面首先映入眼帘的是无数条可爱的小鱼们，有宝莲鱼，有帝好皇鱼，有七彩鱼，还有红道眉人……许许多多的鱼都是我从未见过的甚至从未听过的，真让我大开眼界。让我最惊讶的是有许多企鹅，它们站在雪堆里，正在朝着我们笑呢！好像在欢迎我们的到来。我们走了很长的一段路，看到了各种各样的水母，其中有一种水母十分漂亮，它叫灯光水母，它的身子下面有一颗颗像珍珠似得灯泡，这个灯泡会发出光芒使水母变色，它的头部有条条蓝色的波纹，那也是水母的本性。接下来我们进入最好玩的海底隧道，我们就像一条条小鱼在海底里游。海底隧道里面有凶狠的鲨鱼，好像要吃我们，有美丽的水母好像要让我们来看看它的美丽身材，有石头鱼，它长得像一块坚硬的石头，还有甲鱼，在这些鱼群后面慢慢地爬行……各种各样的鱼都从我的身边游过。仿佛自己也成了快乐的小鱼和它们一起玩，一起游。参观了这海洋世界，在回去的路上行走都感觉在海底和鱼儿游着玩着。让我不仅体会到了海底的美丽更让我了解了许多从未见过的鱼儿，水母，增长了许多知识，真是一次难忘的旅行，使我回味无穷。

小学作文结尾技巧？

小学作文结尾技巧如下:

1、自然收束，水到渠成

自然收束，即自然而然地结束全文，不去设计蕴意深刻的哲理语句，以事情的终结作全文的结尾。例如，一位同学的《一堂有趣的科学课》是这样结尾的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，都不由自主地埋怨道：“怎么搞的？这节课时间这么短！”

2、卒章显志，画龙点睛

文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，使文章中心思想鲜明突出。例如，一位同学的《承诺》这样结尾：无论我在人生中遇到什么样的困难，都不会放弃，我要做生活的强者――这就是我的承诺。

3、首尾呼应，凸显主旨

首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心中的美感。请看一位同学的《战胜自己》：

开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。

结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失去信心，要有勇气战胜它；成功时不趾高气扬，保持冷静的头脑。

4、引用佳句，多姿多彩

用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，以耐人寻味的寓意打动读者。例如，一位同学的《美好的明天》这样结尾：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。希望大家能把握今天，创造出更加美好的明天。

5、巧妙发问，引人深思

提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。例如，一位同学的《我的语文老师》这样结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？你有幸遇到这样的老师吗？

6、联想引申，韵味无穷

由此及彼，展开联想，由表及里，使主题得到升华。例如，一位同学的《花》这样结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子……。

小学作文香蕉评语？

你写的作文主题明确，用句准确优美，是一篇难得的佳作。

Theanimalsatthezoo小学作文？

Theanimalsatthezoo

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