孔子和子夏的故事，孔子和子夏的故事概括

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孔子和子夏的故事的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孔子和子夏的故事的解答，让我们一起看看吧。

为什么吴起能拜子夏？

子夏堪称孔子关门弟子，名列“孔门七十二贤”或“孔门十哲”，却教出了二个法家弟子，即李悝、吴起。战国中期的商鞅，郭沫若考证是李悝弟子，子夏的徒孙。将子夏视为“贱儒也”的荀子，一生最有名的两个弟子是李斯与韩非子，而这两人是战国后期的法家代表。

可以说，尽管法家思想源远流长，但战国时期的法家人物与儒家有着千丝万缕的联系。这就不免让人奇怪，儒法天然对立，为何战国法家代表多数师从儒家？

杀气腾腾的孔子

一直以来，儒家给人的印象是迂腐、柔弱、满嘴仁义道德，但孔子倡导君子六艺，即礼乐射御书数，招之即能上阵杀敌。在战争频繁、“野人”出没的春秋晚期，孔子一群人周游列国，岂能只靠嘴上忽悠，岂能手无缚鸡之力？更为可怕的是，在孔子思想中还有杀气腾腾、严刑峻法的一面，不信且看以下二件事。

《春秋》的作者是孔子，这本书出现之后，就让很多叛逆者坐立不安。孟子说：“世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。孔子惧，作《春秋》。孔子作《春秋》而乱臣贼子惧。”乱臣贼子之所以惧怕《春秋》，肯定不是因为《春秋》会将他们钉在历史的耻辱柱上，而是在于《春秋》讲述专政、崇王（周天子），字里行间清晰地表达出了对乱臣贼子采用严刑峻法的思想，因而乱臣贼子才会害怕。清朝史学家章学诚评价：“申（申不害）、韩刑名，旨归赏罚，《春秋》教也。”

《韩非子》中记载了一件事，谈到“殷之法，刑弃灰于街者”，子贡认为量刑过重，但孔子认为：“知治之道也。夫弃灰于街必掩人，掩人，人必怒，怒则斗，斗必三族相残也。此残三族之道也，虽刑之可也。且夫重罚者，人之所恶也；而无弃灰，人之所易也。使人行之所易，而无离所恶，此治之道也。”说到底，孔子赞同法办弃灰于道者，汉朝时大儒刘向将之挪到了商鞅头上，成为商鞅严刑峻法不得人心的罪状之一。

孔子弟子，故事？

孔子的弟子中有许多著名的故事，其中**颜渊的故事尤为人所熟知**。

孔子与他的弟子们之间发生了很多著名的故事，这些故事不仅展现了孔子的教育理念，也反映了弟子们的性格和才华。以下是一些关于孔子及其弟子的著名故事：

1. **孔子与颜渊**：孔子在一次北游农山时，与子路、子贡、颜渊等弟子同行。孔子登高望远，感叹天地之悠悠，引发了对千古事的思考。颜渊是孔子最为赞赏的弟子之一，以其德行和智慧著称。

2. **孔门十哲**：孔子的弟子中，有十人被后世称为“孔门十哲”，他们是孔子亲自称赞过的弟子。这十位弟子在德行、政事、口才和文献典籍等方面各有所长，分别是颜回、闵子骞、冉伯牛、仲弓、冉有、子路、宰予、子贡、子游和子夏。

3. **子路的故事**：子路（仲由）是孔子最早的弟子之一，以其刚强直率的性格和勇猛武力而闻名。他比孔子小九岁，是孔子忠实的追随者和朋友。

综上所述，孔子的教育成就不仅仅体现在他的哲学思想上，更在于他培养出的众多弟子。他们中的许多人成为了各自领域的专家，有的甚至成为诸侯国的卿相。孔子的教育理念“有教无类”和“因材施教”至今仍对现代教育有着深远的影响。

到此，以上就是小编对于孔子和子夏的故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于孔子和子夏的故事的2点解答对大家有用。