首页 > 教育故事 >大班讲故事目标,大班讲故事目标是什么

大班讲故事目标,大班讲故事目标是什么

無达教育网 2024-07-05 15:53:52 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班讲故事目标的问题,于是小编就整理了5个相关介绍大班讲故事目标的解答,让我们一起看看吧。

2021幼儿园春季学期大班课外故事教案内容有哪些?

教学目标:让孩子依照小故事的开端与结尾,绘出小故事的首要情节,并可以用完好无损、连续贯通的句子表述自个儿设想的用意。

大班讲故事目标,大班讲故事目标是什么

教学预备:

每个人一张白纸片、水彩色笔

教学过程:

一、交代任务,激起孩子听、编小故事兴致。

二、幼儿教师述说小故事的开端与结尾

兔子住于漂亮的大树林中。一日,兔母亲对兔子讲:“小兔子,今日是你外婆的生日,我们一块儿去给他过生日吧。你先带蛋糕到外婆家,我把衣衫洗好了就来。”小兔子听了母亲的话,带着蛋糕开心的先去外婆家啦。

小兔子母亲洗完衣衫,心想:外婆与小兔子孩子一定等急啦,但当它赶到外婆家时兔子尚未有到,兔子上哪儿去了?兔子母亲与外婆十分焦急,他们刚刚要去找,唯见小兔子七踹吁吁地跑到外婆家。兔外婆、兔母亲又心疼又焦急地问:“小孩,你上哪儿去啦?怎样此刻才来呀。”

孩子,小兔子是怎样回答的啊?请你把兔子为何来晚啦,画在纸上。

三、孩子画画,设想小故事的中间部分。

大班幼儿故事比赛讲什么?

可以考虑以下几个方面:

 1. 教育性

选择具有教育意义的故事,可以在娱乐的同时,向孩子们传达正面的价值观和生活道理。例如,关于友谊、勇敢、诚实、分享等主题的故事。

 2. 趣味性

故事应该有趣吸引人,能够激发孩子们的兴趣。可以选择那些情节曲折、角色鲜明、语言幽默的故事。

 3. 适宜性

故事内容应适合大班幼儿的认知水平和心理特点,避免过于复杂或难以理解的情节。

 4. 互动性

选择可以与听众互动的故事,让孩子们参与到故事中来,比如通过提问、角色扮演等方式,可以提高孩子们的参与度和兴趣。

5. 原创性

大班幼儿故事比赛可以讲各种有趣、有意思的故事。比如,可以讲讲小狗学习怎样做一个好朋友的故事;可以讲讲小老鼠如何克服恐惧,勇敢地面对困难的故事;可以讲讲小鱼儿如何坚持自己的梦想,最终实现梦想的故事等等。通过讲故事,可以让孩子们在愉悦的氛围中感受到人生哲理和人生价值观,帮助他们塑造品格,增强内心力量。

幼儿园大班语言目标有哪些内容?

1.能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品,获得聆听的乐趣;适当丰富幼儿的词汇,会仿编儿歌。

3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听录音机。

4.在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。

大班宝宝讲故事一般几分钟?

15分钟。

正常的幼儿园课程时间根据幼儿不同年龄阶段注意时长特点,小班讲课时间为15分钟,中班20分钟,大班25分钟。上述为最佳时长,可根据实际情况适当延长5分钟左右。

北极熊的邀请大班语言教案?

以下是我的回答,北极熊的邀请大班语言教案
活动目标:
在理解故事内容的基础上,了解动物们的生活习性。
感受故事的有趣,乐意表达自己的感受。
活动准备:
故事PPT。
动物头饰。
活动过程:
一、导入
出示PPT,引导幼儿观察图片,说说这是谁的家?你是怎么知道的?
北极熊请客,想请谁来?你是怎么知道的?
引导幼儿猜想,激发幼儿听故事的兴趣。
二、听故事,了解故事内容
教师边演示PPT边讲故事,引导幼儿了解故事内容。
提问:北极熊请了哪些小动物?它们为什么不去北极熊家做客?
引导幼儿了解动物们的生活习性。
再次完整欣赏故事,引导幼儿用较完整的语言表述。
鼓励幼儿与同伴一起表演故事。
三、结束活动
鼓励幼儿与同伴一起表演故事。
引导幼儿说说自己喜欢哪种动物,为什么?

到此,以上就是小编对于大班讲故事目标的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班讲故事目标的5点解答对大家有用。