瑞丁老爸讲故事，瑞丁老爸讲故事免费下载

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孩子这么容易被同学带坏吗？

第一、环境的影响作用是很大的，孩子年纪尚小，有些是非观念不是太强的，就容易比如带坏。选择一个较好的环境，确实对孩子的教育有很大帮助。

第二、平常的耳濡目染的教育很重要。家长要起榜样作用，是非观念要很强，孩子会从父母身上学会如何面对错误行为，就不会那么容易被带坏。

第三，万一发现孩子被带坏，要赶紧进行教育。然后看看孩子有没有加以改正。批评时要让孩子讲清楚过程，不能粗鲁地打骂，否则收不到应有的效果。

第四，要关心孩子的朋友。看看孩子都和什么样的孩子一起玩。三观不正的，尽早让孩子何她保持距离。

首先，要给孩子灌输好的思想，正能量，孩子的模仿能力特别强，所以大人也得做出好的榜样；其次，寻找孩子的兴趣并培养兴趣，比如美术、音乐之类的，这样孩子会由内而外提升自身影响力，慢慢的他会有选择性的交朋友。

以前有个家长提过这样一个问题：他提到他的孩子2岁多，经常和表哥一起玩。他感觉自己的孩子很喜欢模仿哥哥，也学会了一些不好的习惯，比如说脏话。爸爸妈妈就有些担心，不知道该如何处理这个问题，问我是不是应该减少两个孩子的接触。

这个问题其实挺普遍的，很多家长在生活中都会遇到。对于孩子的成长环境，家长的确需要认真考虑。首先，我认为孟母三迁的典故在现实生活中是有一定借鉴意义的。家长应该为孩子的成长营造一种良好的环境。因此，如果家长发现在孩子周围有特别不利于孩子成长的环境，那么就应该尽量让孩子回避。

但是，就刚才那个家长提到的这个问题，我认为这是两个孩子之间正常交流。

每个孩子由于生活环境的不同，都会有一些自己的学习习惯和生活习惯。特别是等孩子上了幼儿园，他总免不了需要接触形形色色不同的小朋友。因此，既然我们不可能让孩子与一切不良的习惯隔绝，那么就应该首先培养起孩子自己的良好习惯和对于事物的一种认知。

从2岁开始，慢慢地对孩子做一些这方面大的引导，其实是非常重要的。当一个人自己对这个世界的判断，对于自己的行为习惯有一个比较客观的衡量标准以后，这时不管他接触怎样的朋友，都会有一个借鉴、吸收和改正的过程。我们与其讨论是不是要将孩子完全保护起来，还不如来讨论一下自己的孩子是不是自己在行为习惯上还有一些缺失。

我更倾向于认为，孩子在和别的孩子接触的过程中沾染所谓的坏习惯，本质上是因为他在这方面还没有养成自己的好习惯，在意识上还没有形成相关的好习惯的概念。比方说，我曾遇到过一个孩子，看到哥哥用哭来解决问题。他觉得这个方法很好用，马上也学会在家里用哭来解决问题了。这说明这个孩子还没有学会用正确的方法面对自己的情绪，也没有能力用正确的方法来和家长沟通。所以，当我们的孩子从外面学来了坏习惯，这时爸爸妈妈就要注意了，这说明我们的孩子在方面还需要加强引导。

这就为我们的家长为自己的孩子建立家规，以及为孩子建立更好的家庭训练，提供了一个明确的方向。如果家长能够及时发现问题，并给孩子针对性的训练，那么原本的坏事就变成了好事。家长可以利用这个机会，慢慢建立起适合自己孩子的家规，然后将相关的训练落实到孩子的日常生活中。一旦我们的家规慢慢完善，并落实到生活中，那么我们孩子行为上的问题都是可以解决的。等孩子养成了自己的行为习惯，即使他在生活中遇到其他孩子的坏习惯，孩子也是有抵御的能力的。

总结来说，家长们在这个阶段可以多花一点心思，把孩子的规矩建立好。等孩子内在的能力训练出来，就不用担心孩子会在外面沾染坏习惯了。

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