幼儿园英语季节教案中班(幼儿园英语季节教案大班)
幼儿园英语教案认识花和树叶?
教学目标:
1、探究树叶的大小、形状、颜色等方面的特点,初步了解叶脉。
2、了解树叶的用途,激发对树叶进一步探究的兴趣。
3、感受树叶的美。
教学准备:
在回家的路上欣赏了美丽的树叶,收集各种树叶,柔和的音乐。
教学过程:
一、初步感受秋天树叶的美丽。
教师秋天到了,一片片小树叶离开了大树妈妈落到了地上。
二、探索树叶的特点。
1、观察比较,了解树叶的特点。
教师:请你挑选几片树叶,看一看它们有什么不一样。--请个别幼儿描述树叶的外形特点。
教师小结:树叶有不同的大小、形状和颜色。
2、摸摸树叶,发现正反面的不同。
请你挑选几片树叶,看一看它们有什么不一样。
树叶有不同的大小、形状和颜色。
请你看一看、摸一摸,叶子的两面有什么不一样?
教师小结:颜色比较深,摸上去比较光滑的一面是正面;颜色比较浅,摸上去比较粗糙的一面是背面。
幼儿园英语教案大班有趣的动物?
1、课件准备:画有动物水果、标有中英文的卡片。
2、情境教育,带领小朋友做一个涉及动物角色的游戏,用时10分钟;
3、互动教育,请小朋友回答刚才游戏中涉及的动物名称、叫声、喜欢吃哪种水果等问题,用时10分钟;
4、朗读:请小朋友一起用中英文反复大声朗读动物名称。用时2分钟。
5、出示卡片,引导小朋友识别动物水果的中英文,用时3分钟。
6、表扬,奖励小红花,用时5分钟。
英语:季节?
每个季节的英文:Everyseason。分为spring春季、summer夏季、fall秋季和winter冬季,四个季节。season读法英[?si:zn]美[?siz?n]
1、作名词的意思是:季节,季;时期;活动期,时令;暂时。
2、作及物动词的意思:使适应,使适用;调味。
3、作动词的意思:使变干燥。短语:1、foraseason一会儿。2、winterseason冬季。3、busyseason旺季。
4、summerseason夏季。
5、dryseason枯水季节;干旱期。
幼儿园小班英语教案apigandadog怎么写?
love,you,pig,and,dog英文意思
love爱
you你
pig猪
and和
dog狗
幼儿园英语教案它是什么颜色小班?
小班英语教案:WhatColourisit[它是什么颜色的]
【活动内容】
1、单词:
blueredyellowgreenorange
2、基本表达式:
提问:你看到了什么?它是什么颜色的?
2、现在老师来变个魔术,播放另一张图片
提问:两张图片上的树叶一样吗?
活动二初步认知秋天
1、提问:树叶在什么季节才会由绿色变成黄色呢?
出示字卡“秋天”,齐读词语。
2、说说秋天里除了树叶变黄,掉落,还有什么是在秋天里发生的。引导幼儿结合本地特征,从天气、果实方面观察主题图画书《丰收的季节》,知道秋天里天气转凉,很多水果会成熟,农民都在稻田里收割稻子。
3、出示一些水果成熟,农民收割水稻的图片,加深幼儿对秋天的印象。
活动三到大自然寻找秋天
1、孩子们,你们想到大自然中寻找秋天吗?跟着老师一起来吧。
组织幼儿以开火车的形式有秩序有礼貌的排好队,到达目的地。
2、近处秋天。
现在,你们来看看我们身边有什么?对,有很多的树,这些树叫松树,还有什么呢?引导幼儿先从上面到地面观察周围环境,再寻找秋天。
很多孩子找到了松叶,松果以及一些野果。引导幼儿从寻找的物品的形状和颜色来观察并说说它的特点。
3、远处秋天。
引导幼儿观察远处的秋天。通过观察发现,不远处有金黄色的稻田,还有农民在收割水稻。
活动四说秋天
1、说说秋天是什么形状,什么颜色的?
2、说感想。你喜欢秋天吗?最喜欢秋天的什么?
3、秋天那么美,我们要怎么去保护秋天?
4、小结:秋天有金黄色的稻田,有掉落的叶子,还有紫色的葡萄和黑色的野果,秋天有圆形的叶子,也有真针形的松叶,还有星形的枫叶,秋天不管是什么样的颜色和形状,它都是那么的美。
幼儿园教案意义?
1.是教学活动的依据
????教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。根据教学过程的具体特点,设计出合乎客观规律性的教学方案,遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案,教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。
2.有利于教学水平的提高
幼儿园教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。教学水平的提高,在很大程度上取决于对教材的钻研。只有下功夫,刻苦钻研、持之以恒,铢积寸累,在教案编写过程中,教学水平就会不断提高。
3.有助于教研活动的开展
编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。认真编写好教案,对于教师的教学研究,提高教学水平无疑是很有价值的。
幼儿园春分教案?
竖蛋大比拼“春分到,蛋儿俏”,自古民间就有春分竖蛋的习俗。春分这个天最好玩的莫过于“竖鸡蛋”:选一个光滑匀称、刚生下四五天
2.打扮蛋宝宝“竖蛋”游戏后,能够教孩子为蛋宝宝穿上新衣服啦!用彩色画笔在鸡蛋上画出的美丽的图案,寄托着孩子们心中对美好春天的希望。
3.护蛋行动蛋宝宝穿上新衣服之后,小朋友们就好守护好这个鸡蛋
幼儿园天空教案?
活动目标:
1、激发探究的欲望。
2、说出天空中有什么。
3、训练观察力和发散思维。
活动准备:幼儿使用的方向盘若干;课件。
活动流程:
师:天空怎么了?
师:看谁来了?
孙悟空出现:
“小朋友你们好,我无所不能,让我来帮你们把雨停下来吧!”
师:天空发生了什么变化?这些云朵都像什么啊?
师:小朋友们请站起来我们一起坐到小飞机里去吧!准备好了吗?要起飞了!引导提问你飞到哪了?见到了什么?
活动延伸:我们到月球去玩耍。
师:老师还有件神秘的礼物!看它是什么啊?坐上它可以到很远的月球上玩耍!小朋友我们再一起到月球上看一看、玩一玩!
活动反思:
3、运用多感官的活动过程,利用声效将幼儿带入无尽畅想空间的天空意境中,增强了幼儿创新思维能力的提升。
幼儿园滚铁球教案?
1、让幼儿认识并了解乡土玩具——铁环。2、学习滚铁环的玩法,掌握滚铁环的方法。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。教学重点、难点掌握滚铁环的方法活动准备铁环若干副活动过程1、教师组织幼儿围成一个大圈。2、教师向幼儿出示乡土玩具——铁环。谈话引入,认识铁环。3、教师示范滚铁环的动作,并讲解滚铁环的方法。4、请幼儿自己动手练习——滚铁环,教师观察并个别指导。5、再次将幼儿围成一个大圆圈,教师再次示范并讲解滚铁环的动作。6、幼儿练习,教师指导教学反思通过此次活动的开展,我发现在很多学生对本土资源的认识不够,感觉这些离他们太遥远了。因此,通过活动可以让幼儿了解家乡丰富的资源文化,达到爱家乡的情感培养