走一走瞧一瞧活动反思,走一走瞧一瞧活动反思简短
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学生思想反思总结深刻?
体验成长的过程,自己对于某件事情发表的评论等等,内容并不重要,只要有意义就行,重要的是让学生养成自我反思的习惯。
作业的批改也走向了师生间的对话,教师将作业批改的最终落脚点在于帮助学生认识自己在知识掌握、思维方法或学习习惯等方面的长处和不足上,及时调整和改善学习过程,激励学生的学习积极性,形成对学习积极的态度、情感和价值观,使作业评价成为学生自我反思、调节、完善的发展过程。如:在一些作业完成较好的作业本上,不妨写上简短的鼓励语来激发学生的上进心。对于学习习惯暂时落后的学生,更应抓住其闪光点,适时的给与鼓励。如“你的书写工整多了,老师相信你下次会做得更好!”,“瞧!付出总有回报!计算的正确率提高了!”,你进步了!继续努力等。对于学习暂时落后的学生来说,这些尊重、鼓励的评语,不仅是情感上的补偿,更是心理上的激励与安慰。
当学生作业中出现审题、观察、分析等方面的错误时,老师可以利用评语进行方法指导,使学生掌握正确的解题方法。“这个结果能使式子有意义吗”、“用逆推方法试试看”、“怎样找最简公分母?”等评语实际是向学生指明思考的路线。
当教师批阅后再让学生结合教师的评价找找产生差距(这个差距可能不明显,也可能较大)的原因。每个学生都会关注自己所努力的或需要努力的事情的成效:“我的作业如何?”实施自我反思,从而找出自己学习中的优点和不足。经过反思,能够使每一位学生都获得有益的帮助,使每一位学生都得到肯定和成就感,使每一位学生都能明确下一步的努力方向。
一个男人看不起你时候怎么反击?
与其生气,不如强大自己
男人瞧不上你的时候,其实就是不喜欢你了,你跑去和男人要理由和答案,很明显是无济于事的,只会让你更加的掉价。
男人从喜欢你到现如今的瞧不上,你要反思一下你做了什么?是不是谈恋爱之后,就懒得再打扮自己了,还是沉溺于感情,在事业上得过且过了,总之肯定是有原因的。
一笔一划记心中一横一竖镜中瞧什么意思?
"一笔一划记心中一横一竖镜中瞧"是一句诗句,意味着用每一笔每一划记录下内心的感受,用一横一竖的线条在镜中观察自己。这句诗表达了对自我反思和观察的重要性。它提醒我们要用细致的观察和记录来认识自己的内心世界,以便更好地理解自己的情感和思想。通过这种方式,我们可以更深入地了解自己,并在成长和发展中找到更好的方向。
有没有真实发生的故事,让人听了心有余悸的?
几年前,我一个中学同学,晚饭后在大道边散步,被一酒驾的司机开车撞死,获得一百多万的赔偿……我们几个同学去她家吊唁时,看到眼前真实发生的一幕,至今想起来心有余悸!
同学是农村人,结婚比较早,有两个孩子。大闺女早已出嫁,小儿子二十六岁,在当地也属于晚婚的年龄了。
同学家的条件不太好,两口子除了种地,打工,没有别的收入。自然也攒不下什么钱,给儿子娶媳妇很难,连彩礼钱都拿不出,更别提买车买房了。所以,儿子一直没有对象,甚至连个提亲的人都没有!
但是同学出事以后,她家迎来了翻天覆地的变化。几乎天天有媒人上门,有给儿子提亲的,还有给丈夫说媒的。同学去世的悲哀没过上两天就烟消云散了,人们脸上洋溢的都是喜庆之色!
公公婆婆忙着给孙子张罗婚事,彩礼,楼,车,以及需要结婚的钱一下子都来了。连丈夫的脸上也充满着微笑,最疼爱的儿子更是沉浸在即将结婚的大好心情中。
我们去吊唁的时候,没看到一张悲哀的脸,没听到一句缅怀的话。“玲子(同学的名字)是好人啊,就是成全人,临了临了把儿子的终身大事解决了!”这是她婆婆说的话,虽然是实话,但是听着不舒服,看着她脸上的笑容真扎心!
——你们这一大家子人都是干什么吃的?要一个女人来承担一切,难道她不撞死,儿子就不娶媳妇了……看那一桌桌的饭菜,七碟八碗的,男人喝的乱醉女人吃的挺饱。一个个乐呵呵的,没有一个人看看那黑白照片上的脸,是哭着还是笑着,她痛不痛苦……
还有人说,“老吴(同学丈夫的名字)你就是命好,娶个媳妇还能干,还扛事,就是让你省心,连再说一个老伴的钱都给你整出来了……”
我们没心情吃饭,烧了两张纸钱就离开了。一个女同学和她丈夫说,“明个我要病死了,你不能这样吧?”……大家心情都不好,怎么也想不到人可以这样现实!在金钱与利益面前,人的感情和亲情是如此的不堪一击……让人想起来就心有余悸!
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