一学一做特色活动情况，一学一做活动总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一学一做特色活动情况的问题，于是小编就整理了2个相关介绍一学一做特色活动情况的解答，让我们一起看看吧。

2021年主题党日有哪些？

每个月第一个星期一是主题党日活动。一，活动时间。

二，活动主题。

三，活动内容。

1，党规党情学习。

2党史专题学习。

3.做实“x”动作。相关要求：

1 结合单位工作实际，布置当前主要工作，2，抓好单位党建工作，3，学习县委县政府当前学习任务，4，落实上级主管部门布置的工作任务。

1、节前慰问送温暖活动。

组织党员干部深入70岁以上退休党员家中开展慰问活动。

2、“赠送一则寄语”活动。

党支部建立健全党员政治生日台账，在党员入党日，由党支部书记赠送给党员一张政治生日寄语卡，对党员的学习、工作、生活提出具体期望和要求。

3、学习和弘扬新时代雷锋精神大讨论活动。

结合雷锋纪念日，每名党员结合围绕“学习和弘扬新时代雷锋精神”这一主题，作交流研讨发言。

4、开展“纪念建党100周年”主题党日活动。

组织党员干部参观革命纪念馆、烈士陵园，重温入党誓词，深切缅怀革命先烈，追忆红色岁月。

5、“传承爱国精神，践行初心使命”主题演讲

以迎接国庆为契机，组织党员干部以“传承爱国精神，践行初心使命”为主题开展演讲活动。

面塑艺术给我们带来的好处？

面塑艺术，不仅可以用作日常饮食，更是各个地区一种民间艺术品，它表现了淳朴善良的农家妇女们的心灵手巧和艺术想像力。乡间的面塑艺术讲究很多，逢年过节、婚丧嫁娶、祭奠祖先、老人过寿、小孩满月等等，都有各类造型不同的用途，是我国民间艺术的奇葩。是一种极具代表性的中国传统文化艺术。

面塑艺术的价值也表现在多个方面:

首先，它是人生礼仪风俗，从出生到逝去，面塑艺术几乎伴随我们的一生。面塑在人生仪礼中一般是以食的面目出现的，只是把它赋予了一种文化和宗教的意味，使其具有一种复合的价值，从而成为研究民间文化的一种不可忽视的资料。

其次，它与日常生活紧密联系。新房起架，上梁大吉，画八卦，贴贺联，点灯放炮，亲戚朋友街坊邻居做好花桃花馍来庆贺……

再次，它是世俗生活的体现。，面塑作为一种民间生命力极强的造型艺术，生长和扎根于民众生活，成为民俗风情的一种表现方式。它作为一种艺术形态也好，一种食品文化也好，都有其独特的体系程式。其中的人文思想及发展，都有着亟待开发的深刻内涵。

面塑是集绘画、雕塑、刻印、装饰于一体的艺术，是体现中华传统美学的一种技艺，是代表我国农耕文化的非物质文化遗产之一。永城地处中原腹地，是闻名全国的“面粉之城”。作为生活在这片土地上的美术教师，我们有责任、有义务把我国优秀传统文化——面塑艺术发扬光大，让面塑艺术走进美术课堂，让孩子们了解面塑、感知面塑、传承面塑，让面塑艺术在永城得到好的传承和发扬！

　　2013年，我校聘请了著名面塑艺术家——刘姝含老师来传授面塑技艺，这让从未接触过面塑艺术的美术教师们倍感欣喜。更可贵的是，为了把面塑艺术发扬光大，刘姝含老师摒弃了手艺只传给自己子孙后代的旧俗，毫无保留地把手艺传给教师和孩子们。教师们抓住了这次难得的机会，在繁忙的教学工作中挤出时间，奋发学习。通过几年的努力学习和刻苦训练，学校美术教师基本上掌握了面塑的制作手法。现在，他们能够用面塑制作出植物、动物、人物等各种题材的作品。不仅如此，他们还把面塑与国画结合在一起，创作出更具观赏性的面塑浮雕画。刘姝含老师正在一步步地把我校的美术教师培养成面塑艺术的传承者。

　　作为美术教师的我们，不仅要做非物质文化的传承者，还要做好学生的引路人。为了让面塑艺术传承下去，学校开设了面塑艺术课，让全校每一位学生都能接触到面塑艺术，培养他们对面塑的兴趣，让学生体验非物质文化遗产的魅力！同时，我校还成立了“面塑艺术社”，进一步把“面塑特长生”拉进来，培养成面塑人才。学生在学习面塑的过程中不仅感受到了中国传统文化带来的魅力，还提高了自己的动手能力、审美能力、创造能力、逻辑思维能力及立体空间想象能力。相信这种制作面塑的美好体验会植根在他们幼小的心灵中，进而让他们爱上面塑，爱上传统文化，将来成为新一代的非物质文化传承人，让中国的优秀传统文化生生不息……

到此，以上就是小编对于一学一做特色活动情况的问题就介绍到这了，希望介绍关于一学一做特色活动情况的2点解答对大家有用。