庆七一座谈活动,庆七一座谈会活动方案
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于庆七一座谈活动的问题,于是小编就整理了3个相关介绍庆七一座谈活动的解答,让我们一起看看吧。
党的一百周年共分为几个主题?
党的一百周年共分为六个主题
1开展“七一勋章”评选颁授和全国“两优一先”评选表彰
2举办“不忘初心、牢记使命”大型主题展览
3举办庆祝中国共产党成立100周年大型文艺演出
4召开理论研讨会和座谈会
5创作推出一批文艺作品和出版物
6开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动
对不再担任领导岗位的干部如何激励和关爱?
1、建立生活困难离退休干部党员关爱档案。各级老干部工作部门对所属的破产、改制和困难企业的离退休干部党员的实际情况调查摸底,分别就生活困难离休、退休干部党员的基本情况、主要困难、困难原因等项目,建立详细档案。根据实际情况,每年至少对关爱档案进行一次调查更新,确保关爱档案准确、完整。
2、建立生活困难离退休干部党员结对帮扶制度。根据党的十七大提出的关于建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制的精神,各级老干部工作部门的领导和干部,要从实际出发,确定1-2个帮扶对象,对生活困难离退休干部党员实行结对帮扶。帮扶人要对自己的帮扶对象经常走访联系,从精神、物质等方面进行帮扶。各级老干部工作部门领导和干部的结对帮扶情况,每半年向上级老干部工作部门报告一次。
3、建立定期走访慰问制度。各级老干部工作部门要在春节、“七一”等重大节日,对生活困难离退休干部党员进行慰问。对生病住院、遇到特殊困难的离退休干部党员,要及时走访慰问,使他们时刻感受到党组织的关怀。
4、建立生活困难离退休干部党员帮扶资金。帮扶资金来源可以采取从党费划拨、在党内捐赠等办法。帮扶资金在各级组织部门的指导、监督下,由各级老干部工作部门负责管理,实行专款专用。
一是政治、生活上关心,给予温暖,让其感到组织上没有忘记他们。二是可以聘请担任顾问之类,发挥其特长,让他们感觉还有用武之地。三是经常召开集这类人员,开座谈会,听取他们的工作上的意见和建议。对他们表示尊重。四是对积极参与对单位建设献计献策等有功人员,给予表彰和奖励。
一,遇见时主动打招呼,热情相待,让人如坐春风,不觉凉意。=,在对方谈及已不再担位领导时,坦然一笑,当干部能上能下,很正常。依你的能力和为人,说不定什么时候又会走马上任。还望信心滿满,以平常心处事为人,不失凌云之志。
为什么要加强班级文化建设,指导思想是什么?
结合我女儿班上的班级口号,我认为班级文化建设的指导思想就是团队合作精神。
我女儿初二,班级口号是“与美相伴,向美而行”。班主任老师是一位有着丰富教育经验的优秀教师,当孩子们进初一的时候,她就提出了这个班级口号,还提了个要求,就是见第一就争,见红旗就扛,她们班也是年级中,参加各种活动、各种比赛最积极的一个集体,在我参加家长座谈会以及和小孩交谈的过程中,我能感受到这种班级建设的作用和效果,每一个学生都有着强烈的集体荣誉感和团队精神。
在现行的初高中教育中,结果只以成绩和升学率来衡量,这两者都带有个人主义色彩,也正是因此在学生中才有了所谓学神、学霸、学渣的划分,个人勤奋有余,而团队合作不足。本来教书是为了育人,考试只是手段,但现在手段和目的被现实无情的颠倒了,因此,作为一个有理想的老师,本着对学生负责的态度,应该去强调团队合作的重要性。在成年人的世界,都明白这个道理,无论什么样的事业,最终都是靠一群人去完成的。
老师的手段是有限的,方法和时间也受到教学任务的挤压,只能通过营造一个班级文化,形成一个共同的目标或者说共同的价值追求,让所有的学生参与进来,让孩子们知道,他们的努力只是实现共同目标的一个分子,任何人的破坏行为都会让集体,也就是所有人的付出受到损害,在这个过程中,培养孩子的团队责任感,和破坏团队行为的羞耻感,这也是近年来,我国搞失信名单等等,其实就是以国外的社会耻辱感为理论依据的。
教师花一定的时间和精力去进行班级文化建设,虽然于学生的成绩可能没有什么直接影响,但对学生以后的成长,以及团队配合精神,社会责任感都可能有着不可估量的效果,这也是我国教育目前比较缺失的一个环节。
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