此项活动该项活动，此项活动该项活动的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于此项活动该项活动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍此项活动该项活动的解答，让我们一起看看吧。

这个怎么填？

这问题是小学生家长提的么?

家长亲自和孩子去社区做实践活动，把过程记录下，然后请社区盖个章就OK啦。

我家小棉袄从小学到大学的实践活动都是和同学一起完成，没让家长操过心。

对于“四年级劳动教育实践少先队假期实践活动记录怎么填？”这个问题，我的回答具体如下：

作为一名小学教师，在日常的教学实践活动中，也布置过让学生参与类似的教育实践活动，这个表格该怎么填？下面将结合自己的经验，逐一展开。

第一，首先来看一下这个少先队假期实践活动记录表需要填的内容。不难看出，这个表格共分为三大版块：第一项为美化绿化劳动记录，第二项美化绿化过程拼图，第三项父母评价。需要家长根据参加活动的实际情况，填写完整即可。

第二，填写小提示。学校布置劳动教育实践的目的一定是想通过让学生真正参与到活动中，在参加家庭或社区绿化的实际行动中，增强学生的绿化意识以及爱护环境的意识。所以，家长一定要本着如实、真正让学生时间的态度来完成。

第三，在切实让学生参加活动的基础上，对于表中的“类型”可以填写家庭绿化或社区绿化；“设计思路”就是怎样让学生参加活动的，比如让学生到社区参加植树活动等；“学习技能”就是学生学到的能力，例如如何浇水，如何修剪等；“我的劳动感悟”需要学生根据活动后填写自己的感受，例如通过参加活动增强了自己的什么能力或了解到什么知识。

第四，对于表中的第二大项“美化绿化过程拼图”，就需要家长把学生参加活动的过程中注意拍照保存。说到拼图，可以通过手机自带的拼图功能或美图秀秀进行拼图，再到打印店打印完毕贴到记录表上即可。“父母的评价”就是父母对孩子的活动进行一个简单的总结，例如通过让学生参加绿化活动，让学生学会了什么，懂得了什么等。

综上，在填写四年级劳动教育实践少先队假期实践活动记录表的过程中，一定要本着真实，切实让学生参与到行动中的态度来填写。在表中的三大填写版块中，要分别根据活动的过程，由开始确定活动主题到父母对学生的活动进行总结逐一填写。活动拼图一定要注意在学生活动中做好照片的拍摄和保存。

先将这个表格交给居委，他们会告知在假期中会举办的一些活动，你可以根据自己的时间选择可以参加的活动，也可以跟居委提前说明原因可能去不了，他们会在假期结束前通知你去居委拿。

但如果你一开始没交的话，在假期结束的时候感觉去居委补一个，他们虽然会说为什么不参加活动之类的话，但最终也还是会给你敲章的，毕竟那个时候去补敲的人会很多😂

会议记录活动准备怎么写？

会议记录活动准备首先要写清楚会议时间、开会地点、参会人员、主持人、记录人。

会议内容要重点写清楚主持人对某项活动准备的安排，要达到的效果，具体任务分工，具体负责人，工作要求等等。其他参会人员的意见建议。会议记录要重点突出，简明扼要。

群众性活动包括哪些形式？

群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等.(1)小组活动的特点是小型分散,便于开展多种多样的活动,能满足学生不同的兴趣、爱好,使学生得到更多的学习和锻炼的机会.(2)小组活动的组织：人数一般以10～20人为宜；成员主要为对该项活动有兴趣的学生；要制订活动计划,有固定的活动日和活动时间,有辅导员的具体指导,有严格的纪律制度；小组活动的成绩可以通过汇报、展览等形式展示出来,以巩固成果和推动活动的发展.

我的争章实践怎么写一年级？

以争章为手段，结合体验教育活动形式，人人参与此项活动，形成互动、联动的良好局面。

　　1、定章：由少先队大队提供本学期的争章章目，少先队员在班主任的讲解下了解本学期的章目和标准后，根据自己的实际与需求，在小队讨论中自主地选择与确定本人本阶段的争章项目，提交申请，并按照所确定章目的获章标准，制定争章计划。学校各班应根据本班少先队员的争章计划，做好协调工作。

　　2、争章：参加争章活动的少先队员在明确争章目标标准后，要按照争章标准和自我争章计划开展行动。

　　3、考章：

　　（1）少先队员经过争章活动后，大队确定统一考章时间。

　　（2）班级组织成立考章小组：成员有班主任、中队委员、小队长和某方面有特长的成员组成，也可以聘任家长。

　　（3）小队是讨论申请小组，经过小队讨论把争章申请名单提交给班级考章小组，由班级考章小组确定得章学生。

　　（4）班级确定名单后交由大队部审核备案。

　　（5）大队进行抽查获章学生，有一人不合格的，全班所有争章学生重新考章，再上交大队考核。

　　（6）考章方法灵活多样，有实践、问卷、口答、表演、操作、汇报、展示等。考核中还要结合家长和社区的意见，他评与自评结合等，在考章过程中，激发队员的上进心、成功感，并求得主动发展。

到此，以上就是小编对于此项活动该项活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于此项活动该项活动的4点解答对大家有用。