停课期间德育活动，停课期间德育活动总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于停课期间德育活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍停课期间德育活动的解答，让我们一起看看吧。

德育处罚的分类？

根据程度轻重，《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生，包括点名批评、做口头或者书面检讨、增加额外教学或者班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等；较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生，包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等；严重教育惩戒适用于违规违纪情节严重或者影响恶劣，且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生，包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等。

教育部政策法规司负责人表示，为防止实践中个别教师将体罚和变相体罚作为教育惩戒实施，《规则》专门对禁止实施的七类不当教育行为作了明确和细化。

德育中奖惩的基本要求？

基本要求如下:

 1、对利用教师职业便利谋取私利,诸如乱收费、乱办 班、乱补课、乱发资料者,在晋升职称、评优评先中实行一 票否决制度; 2、教师不得有违反法律法规、党和国家方针政策及危 害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行,不得参与赌 博、封建迷信和色情活动,不得将学生带入寝室内进行作业 辅导、补课、谈话、开会,以及娱乐活动等。 3、教师不得在参与各类考试工作中徇私舞弊;不得在 申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特 级教师、晋级等活动中弄虚作假。一经发现上述行为,情节 较轻者批评教育,重者实行师德一票否决。 4、教师不得敷衍塞责,无教案上课;不得随意停课; 不得让学生家长批改家庭作业或学生代改作业。 5、学校通过师德量化记分,确定年度考核等次。 二.热爱学生是师德的基本要求。教师只有热爱学生, 才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说, 热爱学生是教师职业道德的根本。 (一)关心、爱护、教育好每一位学生。 1、以父母、兄弟、朋友之情,尊重每一位学生的人格。 2、不管学生的家庭、社会背景、经济条件,以及学生本 人的品行、学业、智力、身体、性格如何,对每一位学生都 应倾注爱心,一视同仁。 3、关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、 能力、身体的全面发展,提高每一位学生的基本素质。 4、坚持正面教育,不偏爱学生,不歧视学生,不简单粗暴 对待学生,不讽刺、不挖苦、不侮辱学生,严禁体罚和变相体 罚学生(如罚跪、罚自己打自己、罚抄写作业、拉出教室外 等)。 5、认真听取学生、家长意见,建立民主、平等、和谐的 师生关系。

疫情期间，班主任开展哪些班级活动比较合适？

您好，很高兴回答您的问题。我是一名高校教师，同时也是一名辅导员老师。无论是高校的辅导员老师，还是中学的班主任老师，我们其中一项很重要的工作就是要通过对学生的思想政治教育帮助学生树立正确的三观，培养学生良好的道德和修养。疫情期间，虽然我们暂时不能在校园里相见，但作为班主任老师仍然有必要通过“网络课堂”的方式对学生进行思想政治教育，与此同时，疫情期间很多人和事都可以作为我们思政教育的很好的素材。在此期间，我认为适合我们开展的活动也比较多。接下来，我就将我自己在疫情期间在所带班级开展的活动做个介绍，希望对您有所帮助。

1、利用每天定时健康打卡督促学生养成规律作息

疫情期间，按照教育主管部门的要求，各校基本都要求师生健康状况“日报告、零报告”。以我校为例，我们学生是通过专门的app在每天中午12:00前自行上报个人的健康状况。大家都知道，学生在家没有了老师的督促，不少可能都有“黑白颠倒”，爱睡懒觉的习惯。为了使得学生居家也能养成规律的作息，我要求班级学生每天上午8:00前完成健康状况打卡上报，并将这一结果和年度评奖评优结合起来。如果能够每天坚持在上午8点前完成打卡，年度评优时有适当加分，通过这种激励制度督促学生早睡早起，养成规律、健康的生活方式。

2、结合疫情期间涌现的先进人物和典型事迹，加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育

疫情发生以来，一线医护人员冲锋在前，还有许多基层干部群众都在自己岗位上为抗击疫情做着贡献，涌现出了不少先进人物和典型事迹。作为班主任老师要认真梳理、利用好这些鲜活的案例和素材，并将这些素材融入到我们的思政教育中，通过主题班会的形式加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育。

01.爱国教育。通过这次疫情，更加使得学生们认识到祖国的伟大，只有中国，才能够在两个月左右时间使得“以武汉为主战场的全国本土疫情传播基本阻断”，这也充分体现了我国制度的优越性，通过这些实实在在的例子加强对学生的爱国教育。

02.感恩教育。这段时间，全国各地的医疗队陆续完成任务开始分批离开武汉，武汉人民非常感激这些一线的医护人员，我们也看到了很多感人的视频，所以，我们也也通过这些活生生的例子引导学生学会感恩。

03.生命教育。这次疫情的到来，夺走了不少人的生命，更加使我们认识到生命的可贵，我们要教育学生珍惜和珍爱生命，要好好活着，要努力使自己的生命更加充实。

总的来说，疫情期间适合班主任开展的活动还是较多的。我们要结合学生的特点，利用好疫情期间涌现出的鲜活感人案例，加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育；利用好每日的健康状况日报告，使学生养成规律的作息。以上就是我作为一名辅导员老师在疫情期间主要开展的活动。大家觉得呢？欢迎评论区留言讨论。

我是一名高校教师，喜欢请关注我。我会定期发表对教育相关问题观点，期待和大家共同交流。

到此，以上就是小编对于停课期间德育活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于停课期间德育活动的3点解答对大家有用。