敏感期活动设计，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于敏感期活动设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍敏感期活动设计的解答，让我们一起看看吧。

宝贝处在动作敏感期，我该怎么做？

1）爬行敏感期(7-10个月)喜欢在地上爬，追逐运动的玩具，喜欢爬楼梯。

2）行走敏感期——准备期(7-12个月)在此期间，孩子最喜欢的动作就是站在大人的腿上，让牵着手或架着他，在大人的腿上跳跃着;或者拽着他的衣服和双臂，尝试着用脚尖在地上行走;几个月后，宝宝开始扶着东西走路。这一切都是为行走做前期的准备和预热。

3）行走敏感期——行走期(13-24个月)喜欢到处爬、到处走、到处抓、到处翻。独立走完眼前的路或楼梯是处于行走敏感期孩子的共同愿望。可以说学会走路对孩子来说是第二次降生，因为行走能力的发展促进了独立性的发展。而且，行走扩大了孩子的活动范围，给予孩子更多的认知机会，他们的感知经验也因此更加丰富。

4）手的敏感期(0-6岁)当孩子第一次有意识地向外界物体伸出他的手时，他对世界的探索就开始了。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在于手指头上。”因为手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，尤其是手指的动作越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。

●为孩子提供动手的机会，开发孩子的智力。家长可以为孩子提供一些训练小肌肉，尤其是手眼协调能力的玩具，比如皮球、积木、插塑、橡皮泥、拼图、七巧板、珠子、剪纸等，让孩子通过拍、插、捏、揉、摆、拼、穿、拨、剪等各种动作来操作玩具，发展智力。

●培养孩子良好的生活自理能力。抓住孩子爱动手的特点，家长可以让孩子整理玩具、系扣子、用筷子吃饭、抹桌子、扫地、帮助妈妈择菜等，既培养了手部动作的技巧，也锻炼了孩子的自理能力。

你好，很高兴为你解答！

宝宝的动作敏感期一般分为两种，一是身体动作，比如走路，二是手上的动作，比如握东西、抓东西等等。

而一般，身体动作的敏感期一般为1到2岁，而手上的动作敏感期一般为1.5岁到3岁之间。

当孩子到了1岁半左右进入手上的动作敏感期时，妈妈应该多帮助宝宝用小手感知这个世界，促进宝宝的大脑发育。

那么当宝宝处于动作敏感期时，妈妈到底应该怎么做呢？我们一起来看一看。

1.教宝宝数手指头

关键期和敏感期对教育的启示？

人类最早在教育中应用的关键期理念活动而敏感期则是有些教育家则称为学习的关键期，或者是教育的关键期，敏感期是嗯，法兰生物学家在研究动物成长时，首先使用的名词关键期研究对儿童教育的启示，关键期是关于儿童学习时期的研究，我们可以把儿童发展的关键期看作是儿童大脑，琴琴在很短的时期内对一种特殊的实验开放

6岁孩子敏感期注意事项？

1、细心观察

虽然每个孩子都会有敏感期，但其敏感期的出现时间也因人而异，成人必须始终保持着客观的态度，在日常里细心观察孩子的行为。

宝宝在敏感期阶段，接受某种刺激的能力是异乎寻常的。他们会对某种事物的特殊感受性一直持续到这种感受需求完全得到满足为止。尤其在孩子学习走路、说话时体现得最明显。如果父母意识到这种敏感期的存在，就能适时地从各方面促进孩子的成长。



2、布置自由的环境

首先，不能暴力去解决。

6-7岁的孩子我觉得正在玩的心态，

他已经明白什么是好什么是坏了

尤其现在孩子这么早熟，手机陪伴长大的孩子你要做的我觉得是树立榜样，给他讲解他感兴趣的东西，慢慢去引化他去别的思路。

到此，以上就是小编对于敏感期活动设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于敏感期活动设计的3点解答对大家有用。