教育机构属于创业还是生意，教育机构属于创业还是生意类

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构属于创业还是生意的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构属于创业还是生意的解答，让我们一起看看吧。

中公教育属于事业单位吗？

中公教育不属于事业单位。中公教育集团创建于1999年，自创立以来，中公教育已由一家北大毕业生自主创业的信息技术与教育服务机构，发展为教育服务业的综合性企业集团，一个集公务员、参照公务员管理人员、事业单位工作人员、村干部等各类公职人员录用考试教育教学研究、考前培训，公职类考试辅导图书、音像、网络、教材等产品编辑、出版、发行于一体的知识产业实体。

创业教育的实践意义和价值？

应用型大学实施创新创业教育是推进大众化阶段高等教育改革的必然要求。以机械电子工程专业为例，通过开设创新创业教育类必修课程和认证课程模块等方式将创新创业教育融入人才培养方案。

强化创新创业教育与专业教育深度融合，优化师资机构，以创新教育推进专业教育。

构建创新创业教育实践平台，将创新创业内化为师生的自觉意识与自觉行动，全面实施创新创业教育。

期望为应用型大学的创新创业教育提供一种新思路，为机电专业人才培养体系的制定和研究提供参考。

创业教育的意义和价值：目前我国创业专项教育强调转变学生就业观念，提高学生创业意识，增强学生创业能力，这是大学生创业教育的重要意义。大学是推动区域经济社会持续快速健康发展的有力推动者，是区域经济社会发展的“思想源头”，是技术、管理、文化的创新基地。

地方本科院校不同于传统的学术性大学和职业技术学院，实现了学术性和专业性高等教育的结合。

2020年以后教育创业，教育行业哪个领域利润率高，有发展前景，请具体一点？

中国的教育行业一直都是以公益事业为发展的，教育一直采用公办学校为主。90年以后逐步发展起来的民办教育，不管是基础教育和是民办高校，尽管采取收费制度，但依然不允许不提倡教育爆利，高收费制度。过去一度提出教育产业化后来被办学实践证明，不利于我国的教育发展，被业界人士认为是错误的。至于教育创业，一是指教育地产，利用优质教育资源，拉动教育地产，实际上还是房地产为盈利模式，教育只是房地产加教育而已。还有一种教育创业就是指校外教育培训的创业，尽管国内以职业教育模式，有几家成功案例，比如说新东方学校、蓝翔技工学院，但绝大多数校外培训模式的教育不是真正的成功创业。一些私立幼儿园，以高收费模式盈利，也不是真正的教育创业，近期国家教育部门正在陆续整改和明令禁止。

目前看来，只有真正立足于教育科技发展，优质教育资源和互联网技术结合，教育智能化发展的先进技术才可以称为教育创业，比如说创业公司利益科技技术和互联网技术，利用智能教育技术，弥补校内教育不足，形成立体化、全覆盖的社区教育网络，形成学校、社区、家庭三者结合体，也许可以成为教育创业的一种新途径。

好问题。我从事互联网行业这几年，做的最多的其实是教育行业的产品，例如下载量过千万的APP小伶英语，做垂直教育的芒小豆APP，做学涯规划的超级学芽APP，对这个行业有一定地理解，在这里写出来，希望能帮助创业者。

首先从大势上讲，教育创业，依然可以挣钱。

何为大势:

拿成都来说，高中的升学率只有五成，这里面有两个原因:第一，教育资源分布不平衡，这个不过多解释，每个地方都存在这个现象。第二，政策原因，我们的政策希望有部分的人进入到技工行业，不然我国的基础工业将无人可用。

从大势来讲诞生了两部分需求:

第一，让学生在竞争中占优的培训机构。

第二，高职，技术类培训（这是未正常进入高中的学生另一种晋升之路。）

说回创业，培训机构太多了，以前的机构成立很简单，一个老师租个场地，搭几个板凳一张黑板就可以称之为机构，但现在的现象是每隔二十米就会有一家培训机构，大部分的培训机构从长期来看是难以盈利的。招生难度大，老师培养（人才流失），是培训机构难以做大最重要的两个因素。那培训还能做吗？

答案是:能，这里记得做笔记!

k12教育培训竞争大，但综合素质类的教育机构依然有很大缺口。例如艺体类教育，我认识几个做钢琴和声乐培训机构，正在闷声发大财。好到什么程度，基于社区竟然还有名额限制，非常火。再比如我接触的一家做少儿播音主持人的少儿培训，两年内做到了全国一千家会员单位，靠销售课程赚的盆满钵满。

谈谈我个人的想法吧，教育，永远是古老又崭新的话题。

过去呢教育就只是“教育”，现在呢，这个社会里无处不充满着科技，所以“科技+教育”是一个趋势。

那么具体在细分一下，就是AI+教育这种组合，也就是所谓的AI赋能教育。

其实教育与科技的结合我们并不陌生，早期的PC互联网+教育，到移动互联网+教育，再到之前比较火的微信+教育，未来伴随着时代的发展，AI+教育会成为主流。

因为过去的线上教育仅仅就是视频+文字的组合，这样的话有一个最大的弊端，就是很难满足学生的情感互动需求。

所以未来的AI+教育组合就会解决这个痛点。

AI 技术可以辅助教学内容，让教学过程能够数据化。

例如，在教育场景中大量使用传感器，利用语音识别、AR/VR 等技术，实现智能批改、评测学生或教师水平、虚拟老师、让聊天机器人进行唤醒和陪伴练习等。

这样的话，教育借助AI技术就能为学生提供更具个性化的内容，并且能更快速的收到反馈。毕竟每个人都是不一样的，学生当然也不同，所以如果能够个性化，有针对性提供教育内容，那么这方面的市场将会无比的广阔。

所以未来结合直播、AI老师、AI助教等工具可以更好的推进教育科技的发展，这个大方向您可以思考一下，然后选择一下模式。

最赚钱的，教育业绝对

但是，教育行业很难规模化。

拿补课来说，有经验的老教师，教学水平高，名声好，也有人脉，坐着睡觉都源源不断地有人来找他补课。学生少的话，自己家里面就能坐下；学生多的话，按小时租一个便宜的地方上课即可。收的钱除去少量的租金全是自己的。

对比那么做课外辅导的机构，比如‘优胜教育’，他们不但要支付老师的讲课费，还有昂贵的租金和市场推广费用，行政、财务、人事、IT等人员的费用，股东的分红，税收等等。学生交的钱只有小部分能进

试想一下，如果你是一个优秀的老师， 你自己收学生，同时辅导10个学生，一个学生1小时交费100元，进你个人腰包是1000元，即使有租金成本，你也能拿到800-900元。

但是你如果去教辅机构上课，他们收学生200元1小时，他们扣去以上所罗列的各种费用之后只剩下80元，然后给你20-30元。你只能得到200-300元一小时。同时，你还要受他们一定程度的约束，他们还会拿你的名字到处宣传，消费你个人的名声......

其实在教育的很多领域，同一件事情不同的人在做，都有利润高也有利润低的。像1对1这种在很多城市收费非常高，但是除去高额的成本，其实利润所剩有限，很多公司是亏损的。另外教育行业基本上都是预收款模式，也就是你前期看看收益非常的高，但是这不是你的收入，因为比如你收了一年的学费，其实开学之初你就把这一年的学费收起来了，但是你的服务要到年底才结束，也就是到年底所剩的才是你的利润。也是很多教育公司跑路的重要原因，因为他们如果坚持到结束，最终都是亏损的，所以只能是卷了现金走跑路完事。

教育不同的领域，不妨可以分析一下。

这是最热门的一个领域，也是最容易切入的一个领域。但是这几年教育主管部门对k12领域加强了监管，所以导致创业成本会大幅提升，比如你要拿到教学相关的资质就很不容易，对人员场地都有非常高的要求。而初创企业如果前期投入过高，不能够及时的把生源做起来，就极有可能陷入亏损，从而坚持不下去。加上这个领域本身就是一片红海，初创企业要想脱颖而出更不容易。

这也是一个刚需市场，而且兴起比k12教育更加早一些，像新东方就是以这一块起家的。这一块各地都有比较成熟的教育机构，在做新创的品牌要介入进去还是有一定困难的。

这是一个新兴的领域和市场，这几年国家倡导素质教育，加上家长也越来越重视孩子的艺术培养，造就了一个不错的市场。这种领域投入相对较少，门槛也不高，但是相对来说因为是一个小众领域，而且进入这一个领域的人员也非常的多，所以要想实现盈利，还是需要良好的规划能力。

职业教育也是一个不错的赛道，随着终身学习成为多数人的标配，所以职业教育也越来越兴旺。职业教育涉及的细分赛道也非常的多，还是要选择自己熟悉和擅长的领域来做。

这是一个新兴的赛道，但也是竞争极大。大量的资本都在关注这一领域，因为在线教育和人工智能一旦形成规模就很容易成为独角兽。所以新创的企业如果不是在这一块有资源和积累，还是尽量不要去介入，否则在资本的夹击下会血本无归。

到此，以上就是小编对于教育机构属于创业还是生意的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构属于创业还是生意的3点解答对大家有用。