农村小学留守儿童现状(农村中小学留守儿童生存现状及心理问题研究)_重复
谢谢邀请:我也是教师，这个问题回答不了，原因很多，今天全社会都在关心留守儿童，很多上级主管部门，关工委，工会，共青团都会利用六一节，元旦，春节前到定点学校去慰问留守儿童。可惜他们走了，任务，教育都的班主任，老师。至于如何教育，道理不用我讲，当老师的大家都会讲。无需请教。主要是孩子听不听的问题，那些空闲时间怎么办，会不会想入非非，会不会被人引诱，会不会老师面前一套话，背后一套，家中老人能否管的住等一连串问题谁来破解，用会议式的方法讲大家都会，说的比唱还好听。现在存在问题是如何落到实处，题主觉得如何。要讲方法上网搜索铺天益地，看不完，而且很有调门。难道不是吗？
怎样看待留守儿童的教育呢？
留守儿童是社会飞速发展而形成的一个特殊群体，也是一种很无奈的存在。父母离开孩子，都是为了生活，如果有一定的经济实力，谁也不舍得把孩子单独留下。留下的孩子，基本上都是跟着爷爷奶奶生活，他们也许在物质生活上不是太缺少什么，但是在精神生活上，肯定会有很大的缺失。
因为父母不在身边，孩子的教育就成了很大的问题。爷爷奶奶的年龄也都大了，他们很难有更多的精力去教育孩子。所以我觉得还是要学校能和家庭结合，以学校为主，多加强思想教育，一定要防止孩子走上邪路。
父母在时间允许的情况下，一定要多陪陪孩子，关心一下孩子的心理需求，尽可能多的让孩子感觉到亲情的关爱。平常还是要多打电话和孩子沟通，虽然不能见面，但通过电话，多少也能起到一点作用。
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