教师到教育机构参与辅导，教师到教育机构参与辅导工作

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中小学学校要求教师坐班，合法吗？

我想法律应没明文规定，中小学教师一定要坐班或坚决不许坐班，所以无所谓合法与不合法之说。现如今，法律没有规定不得做的事，就是可做的事，所以坐班就是可行的了，关键是要做得合务实有意义。

务实，就是要根据各岗位实际情况来衡定是否坐班。中小学教师岗位设置较杂，如图书管理员，让他们按正常上班时间打卡坐班，就太形式主义了，因为这些时间与学生都在上课时间重叠，等学生有空闲了，管理员又下班了。还有宿管员、文印员、医务员等等，要酌情考量。当然班主任和行政办公人员坐班是有必要的，也得处理好原则性和灵活性的关系，"一刀切"是会误事的。

至于一线教师，现在许多学校也要求坐班，我们也一样。但从务实上看，我个人是比较反对这种做法的，老师备好课上好课批好作业按要求完成教学任务就可，一味地以时间来束缚教师，有失偏颇也无实际意义。有人说上完课大家在办公室可以进行教法讨论教学研究，有心讨论研究不必非天天坐在一起吧。从我自身来看，坐班还有一极大困惑，现在都提倡信息化教学，学校提供的办公条件又有限，电脑不得人手一台，我年岁又大，眼不好，备节课得好久，自带的笔记本电脑又太小，看不清，老去争办公电脑又非吾所愿，有些尴尬了。对硬定一线教师坐班，我是不看好的。没有调动积极性，反而让人生厌，影响情绪，对教学也是不利的。

中小学学校要求教师坐班，是合法的。

因为国家规定的日工作标准是八小时制，工作的范围当然是工作场所。

学校作为事业单位、基础教育的部门、是教书育人的场所、当然应该遵守法律法规的规定。

教师作为教书育人的承担者，其责任更多更大。从大的方面说，教师有三个责任：一方面他承担着传授知识的责任，一方面又承担着育人的教育责任，一方面又承担着安全的保障责任，可以说教师的职责是一岗三责。从这三点看教师其实是一个很辛苦的工作。

从传授知识来看，教师是水源，才能给学生提供无尽的泉水，才能满足学生的需求。教师传授的知识，并不是一般说的照本传课，而是一个依据教学大纲、标准教材（教程）再创造的过程，这个过程包括备课、组织上课，课堂管理、评改作业等等一系列的适合自己学生需求的工作。除此之外，教师还要进修，不断提高自身的知识能力和教学水平。这些工作仅仅用八小时来衡量教师的工作量和工作效率是幼稚可笑的。

从教育人来看，德范为师。教育的目的就是培养什么样的人的问题！所以，教师树德立人为人师表就显得格外重要格外引人注目。有什么样的教师就有什么样的学生，家长把子女交给学校培养，教师的责任就是为学生提供终身成就的重要因素。所以教师肩上的教育使命、培养理念并不轻松，有很多工作是在八小时外完成的。

从安全来看，学校肩负着几十、几百甚至上千学生的安全、连接着千万人的心。家长把自己的孩子交给了学校、学校就有权力和义务保障每一个学生的安全。从这个意义看，要求每个教师坐班是合理合情合法的。试想，如果有学生生病或产生了意外情况学校连一个多余的人都没有，这是家长、校方、上级主管部门都不愿意看见的信息。所以教师坐班也是理所当然的事情了。

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