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2021高考减少死记硬背(减少死记硬背和机械刷题)

無达教育网 2024-06-06 14:50:25 392

“三味”十分支持教育部所提出的这项关于高考试题方面的改革!

国家提出实施素质教育已多年,但应试教育确愈演愈烈;国家提出为学生“减负"已是三申五令,但“负"却越减越重。学校要升学率,老师要分数;学生想少些学习任务多些休息时间,但老师和家长不答应……其根本原因在于高考制度的影响。

2021高考减少死记硬背(减少死记硬背和机械刷题)

教育部这次提出"高考减少单纯死记硬背的知识性考察”,推动学生关键能力和核心素养在教学和考试中落地落实,为素质教育的进一步推进又一次迈出了关键性一步。

“三味”是一位初中政治教师,所教政治科在历年的考试中对“死记硬背的知识性"考察也是较突出的科目之一。学生在学习中一个最大的难点就是:

知识点难背,背了容易忘;上课听得懂,考试考不好。

“三味"拿个实例来“诉诉苦”:

上图中这个问题是七年级下册《道德与法治》第八课中关于如何“与集体共成长”的教学内容。

课堂上讲课时,我通过理论结合实际的方法,用创设情境、观看视频、讲解等多种手段,感觉教学效果还不错,学生基本能感悟和理解问题。

但为了让学生应对单元检测,我要求学生要将问答背下来。可是在我检查时,发现能背下来的学生却很少。他们说,好难背,背了过背又忘了!

确实,这个问题,学生理解起来并不难,但背记起来就不容易了。

从自己内心里讲,我也认为学生背这些意义真不大。但我也没办法,考试时,如果学生不背,就答不好。特别是老师评卷也会逐个要点地去对照,少一点,就会扣去相应的分。

但是,如果出题者换个方式来考察学生对这个问题的理解和辨析,学生考试起来会感觉容易得多,学习起来也会轻松得多!

总之,教育部提出"高考减少单纯死记硬背的知识性考察”的要求,必定会让学生学得更轻松,更智慧!

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