古代教育机构的产生原因，古代教育机构的产生原因是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古代教育机构的产生原因的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古代教育机构的产生原因的解答，让我们一起看看吧。

古代中国的主要教育机构有哪些？

（一）最高学府

汉代特别重视发展官学，汉武帝元朔五年（公元前124）创太学，为当时最高学府，其规模之宏大，世属罕见。隋文帝设国子寺，是当时全国最高学府，隋炀帝时改名国子监。太学和国子监在办学育人、繁荣学术、发展科举取士等方面，都积累了许多宝贵的经验，这一制度一直延续到清末，在中国教育史上占有重要的地位。

（二）专门学校

除了太学和国子监外，国家还设置了专科学校，如东汉末年创立的鸿都门学，南朝的史学、儒学、玄学，唐宋明三代分别创办的书学、算学、律学、医学、画学、武学等，都属于培养某种专门人才而设立的专门学校。此外，还有研究科学、玄学，如唐朝咒禁学、崇玄学等，这些都属于特殊的专门学校。

（三）贵族学校

当然，还有专门针对王公贵族设立的贵族学校，如东汉的四姓小侯学，唐朝的弘文馆，宋朝的宗学、诸王宫学及内小学，明朝的宗学，清朝的旗学、宗学等等，都属于以贵族子弟为教育对象的贵族学校。

（四）短期学校

在封建社会中央官学系统中，有少数学校，既不是高等学府，又不属于专科学校，更不是贵族学校，而是君王或执政大臣暂时开设时间短促无制度系统的学校，故称为短期学校。如宋代的外学（又名辟雍）、广文馆、四门学等都属这类短期学校。因这类学校无固定时间，无固定制度，无固定内容，因此不列入教学机构之列。

二、地方官学机构

西汉景帝时文翁在蜀郡设学宫开始。后汉武帝对文翁设学宫甚为赞许，并诏令天下郡国皆设学宫。从此以后，有些郡开设学宫，至汉平帝元年（公元3年）始建立了地方学制度。按制度规定，郡曰学，县道邑侯国曰校，乡曰庠，聚曰序。学校名称由此而来。

书院产生的历史背景是怎样的？

简单划分，古代的教育机构有官办和私办两种，书院，可以划分为私办。

汉代，官学已经推行。隋唐时期，科举制的创办，推动了对教育的需求，这时候官办的机构已经满足不了民间的需要，所以私学(书院)应运而生。

宋朝之后，全国经济、文化重心已经出现了南移，这时候南方的书院学比较发达，官方也给予土地、经济等方面的支持，从而促进了书院的发展。

至今为止，国家呈现公立学校、私立学校，即是官办、私办的学校。

说到书院，就不能不说一下，科举制度产生的原因。

科举制度起源于隋，兴于唐。科举制度之前，选官一般是九品中正制，举孝廉。一般出身各个士家大族，由于书本知识传播局限，朝堂大部分官员都出身士家。唐朝时，世家主修氏族志。没有将李排到首位。揭开了皇室与世家对抗的序幕。终唐一朝直到黄巢才用最直接的办法武力打破了世家的垄断地位，族学落寞。为知识的扩散提供了有利环境。

宋朝以后，重文轻武。文化方面得到很大进步。活字印刷术的发明让书本知识的成本极低，低层人也有能力读书识字。促进了民办书院的出现和发展。

古代学校的称谓？

1、庠序

在殷商时代，人们上学的地方叫“庠”，《孟子·见梁惠王》中记载：“谨以庠序之教，申之以孝悌之义气”。

到了周代，就叫做序。所以到了后来，故人依旧以庠序作为学校的代称。

2、左学

相传殷代的小学，西周为国学之一种。一说右学﹑左学皆太学，同在城郊，实为一学，但有楹东﹑楹西之分。

3、辟雍

辟雍本为周天子所设大学，校址圆形，围以水池，前门外有便桥。 东汉以后，历代皆有辟雍，作为尊儒学、行典礼的场所，除北宋末年为太学之预备学校(亦称“外学”)外，均为行乡饮、大射或祭祀之礼的地方。

4、成均

相传为远古尧舜时的学校。原始氏族公社后期，氏族的规模逐渐扩大，并组成部落联盟。社会生活也趋向复杂化，除家庭生活、生产劳动和与外敌作战的军事行动外，还有各种祭祀、庆典等集体性的礼仪活动。

到此，以上就是小编对于古代教育机构的产生原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于古代教育机构的产生原因的3点解答对大家有用。