古代教育机构的产生原因,古代教育机构的产生原因是什么
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古代教育机构的产生原因的问题,于是小编就整理了3个相关介绍古代教育机构的产生原因的解答,让我们一起看看吧。
古代中国的主要教育机构有哪些?
(一)最高学府
汉代特别重视发展官学,汉武帝元朔五年(公元前124)创太学,为当时最高学府,其规模之宏大,世属罕见。隋文帝设国子寺,是当时全国最高学府,隋炀帝时改名国子监。太学和国子监在办学育人、繁荣学术、发展科举取士等方面,都积累了许多宝贵的经验,这一制度一直延续到清末,在中国教育史上占有重要的地位。
(二)专门学校
除了太学和国子监外,国家还设置了专科学校,如东汉末年创立的鸿都门学,南朝的史学、儒学、玄学,唐宋明三代分别创办的书学、算学、律学、医学、画学、武学等,都属于培养某种专门人才而设立的专门学校。此外,还有研究科学、玄学,如唐朝咒禁学、崇玄学等,这些都属于特殊的专门学校。
(三)贵族学校
当然,还有专门针对王公贵族设立的贵族学校,如东汉的四姓小侯学,唐朝的弘文馆,宋朝的宗学、诸王宫学及内小学,明朝的宗学,清朝的旗学、宗学等等,都属于以贵族子弟为教育对象的贵族学校。
(四)短期学校
在封建社会中央官学系统中,有少数学校,既不是高等学府,又不属于专科学校,更不是贵族学校,而是君王或执政大臣暂时开设时间短促无制度系统的学校,故称为短期学校。如宋代的外学(又名辟雍)、广文馆、四门学等都属这类短期学校。因这类学校无固定时间,无固定制度,无固定内容,因此不列入教学机构之列。
二、地方官学机构
西汉景帝时文翁在蜀郡设学宫开始。后汉武帝对文翁设学宫甚为赞许,并诏令天下郡国皆设学宫。从此以后,有些郡开设学宫,至汉平帝元年(公元3年)始建立了地方学制度。按制度规定,郡曰学,县道邑侯国曰校,乡曰庠,聚曰序。学校名称由此而来。
书院产生的历史背景是怎样的?
简单划分,古代的教育机构有官办和私办两种,书院,可以划分为私办。
汉代,官学已经推行。隋唐时期,科举制的创办,推动了对教育的需求,这时候官办的机构已经满足不了民间的需要,所以私学(书院)应运而生。
宋朝之后,全国经济、文化重心已经出现了南移,这时候南方的书院学比较发达,官方也给予土地、经济等方面的支持,从而促进了书院的发展。
至今为止,国家呈现公立学校、私立学校,即是官办、私办的学校。
说到书院,就不能不说一下,科举制度产生的原因。
科举制度起源于隋,兴于唐。科举制度之前,选官一般是九品中正制,举孝廉。一般出身各个士家大族,由于书本知识传播局限,朝堂大部分官员都出身士家。唐朝时,世家主修氏族志。没有将李排到首位。揭开了皇室与世家对抗的序幕。终唐一朝直到黄巢才用最直接的办法武力打破了世家的垄断地位,族学落寞。为知识的扩散提供了有利环境。
宋朝以后,重文轻武。文化方面得到很大进步。活字印刷术的发明让书本知识的成本极低,低层人也有能力读书识字。促进了民办书院的出现和发展。
古代学校的称谓?
1、庠序
在殷商时代,人们上学的地方叫“庠”,《孟子·见梁惠王》中记载:“谨以庠序之教,申之以孝悌之义气”。
到了周代,就叫做序。所以到了后来,故人依旧以庠序作为学校的代称。
2、左学
相传殷代的小学,西周为国学之一种。一说右学﹑左学皆太学,同在城郊,实为一学,但有楹东﹑楹西之分。
3、辟雍
辟雍本为周天子所设大学,校址圆形,围以水池,前门外有便桥。 东汉以后,历代皆有辟雍,作为尊儒学、行典礼的场所,除北宋末年为太学之预备学校(亦称“外学”)外,均为行乡饮、大射或祭祀之礼的地方。
4、成均
相传为远古尧舜时的学校。原始氏族公社后期,氏族的规模逐渐扩大,并组成部落联盟。社会生活也趋向复杂化,除家庭生活、生产劳动和与外敌作战的军事行动外,还有各种祭祀、庆典等集体性的礼仪活动。
到此,以上就是小编对于古代教育机构的产生原因的问题就介绍到这了,希望介绍关于古代教育机构的产生原因的3点解答对大家有用。