留守儿童教育机构盈利,留守儿童机构可以盈利吗
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童教育机构盈利的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童教育机构盈利的解答,让我们一起看看吧。
农村教育如何改善,现在农村也有很多留守儿童他们教育如何提高?
非常荣幸接到你的邀请。首先回答第一个问题:农村教育如何改善?
- 我认为农村教育的改善最主要的是教学质量问题。目前农村教育环境得到了较大改观,农村很多学校的校舍进行了重建,基本上做到了危房改造和重建,为什么学校建的漂亮了,还是留不住学生呢,归根结底,农村教育师资力量薄弱,造成了学生大量流失。很多家长即使家境不好,也千方百计托关系送孩子到市里读书,为了孩子上个好学校,家长情愿背负巨额贷款,给孩子买学区房,长此以往,城市学校生源滚滚,而而农村学校门厅冷落,究其原因还是农村师资力量薄弱、教学质量太低造成的。农村教育现状改善,必须从根本上抓起,有政府主管部门硬性措施出台,教育主管部门必须是农村教育改善的坚强后盾,实行不能跨片招生,坚决不给不再招生区域内的学生注册学籍,如果坚定不移的执行下去,就一定能改变农村教育的现状。另外,主管部门要定期组织优秀教师送课下乡,对农村教师进行新的教学理念培训,只有这样才能彻底改变农村教育落后现象。
- 问题2.关于农村留守儿童的教育问题。
现在好多农村人为了赚钱,背井离乡,双双到城市打工,把孩子托付给老人照顾。孩子和爷爷奶奶是有代沟的,时间长了,孩子就会出现心理问题,形成孤僻的性格,并且存在对孩子的教育问题。由于孩子长期得不到父母关爱,孩子的想法不成熟,也存在孩子的安全隐患。甚至出现犯罪倾向。由此可见。留守儿童的教育刻不容缓。
提高 农村留守儿童的教育,我认为,首先,政府精准扶贫要把这个问题放到首位,政府部门,地方,乡镇要采取多种形式,利用多重渠道在教育,生活等方面关爱留守儿童。其次,留守儿童的家长不要只忙于挣钱。要尽量抽出时间陪伴孩子,让孩子在父母的呵护下成长。社会有关部门要对孩子进行心理辅导,避免在幼小心灵发生不该有的悲剧。
以上是我的粗浅之见,希望对您有所帮助,也希望有更多的问题交流,谢谢!
为什么有留守儿童,究其原因:
首先是家长为了挣钱跑到城市工作。如果能有特色产业在农村,家长既能赚钱又能照顾孩子,从根源上减少留守儿童的数量。
其次,很多老师不愿意去农村教学,因为我们这类农村教师,家都不是本地的,自己有了孩子也只能让孩子留守。这就是为什么农村留不住老师,我们学校除了本地老师不走,能走的有机会就走。
留不住老师,每年招进来新老师,对学校来说并不是特别好的事。说实话每年都缺老师,都是缺哪科兼职哪科,成绩不敢保证。学生没入门好,容易造成学不好厌学。
尽管国家给农村教师补助,盖周转房,都没用。因为不是本地的老师还是想离开。我建议每个学校只招本地户口的老师,至少减少来回借调和离岗的事情发生。
再次,因为家长不待在农村,学生也进城上学,农村学校没有生源,成绩不好,更招不来学生,恶性循环,几个老师围绕一个学生的现象,最终面临合校或者撤校。
感觉过不了多久,农村中学逐渐合并,学生可能选择城里寄宿学校,这样离开父母上学,结果还是留守儿童的那些问题,不利于他们身心健康发展。
留守儿童长大了都有心理缺陷吗?
打个比方吧,比如:一个苹果长在苹果树其中的一个枝上的某处,这个枝条说现在我为了你可以长的更好要外出为你寻觅更好的营养液,你留在这颗树上继续生长,要好好的,然后,树枝脱离了大树,把果实放在这颗树的某个位置.......
大家说,结果会怎样?果实会长的很好吗?枝条找到营养回来后能把营养传递给果实吗?如果果实干了、瘪了、歪了、我们打他、怨他、恨他、指责他、纠正他、教育他,说他不懂感恩,要求他理解树枝的苦衷,果实会怎样想?
可能有人会说那是树啊,我们是人呢,这没有可比性,自然运行有其规律谓之大道,他的实质并没有什么不同。
呼吁爸爸妈妈们,既然选择生儿育女,就拿出时间和精力耐心陪伴孩子长大吧,不要认为早年陪伴的缺失可以用金钱来弥补,或者孩子会理解我们的苦衷,错过了孩子成长的关键期或敏感期,我告诉你,等孩子出了问题再千方百计,很有可能是于事无补。
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