儿童教育问题有哪些内容和特点呢英语(儿童教育问题有哪些内容和特点呢怎么写)

游戏的内容的特点有哪些呢？

教学游戏软件具有以下特点：

1．教学性：教学游戏软件是为教学服务的，因而必须有明确的教学目标，正确反映学科知识，解决教学中的重点和难点，体现出现代教学思想和教学策略。

2．参与性：教学游戏软件往往结合教学内容，模拟出特定的环境，虚构出一定的故事情节，让学习者参与到游戏的进程中，扮演一定的角色，与游戏中的事物形成互动。

3．趣味性：游戏中设定的环境与情节都带有一定的趣味性，它或是轻松愉快的、或是紧张刺激的、或是奇异陌生的，符合中小学生好奇心强、喜爱冒险的心理特点，易于激发他们的学习兴趣。

4．反馈性：教学游戏软件应正确地对学习者的知识点的掌握情况作出判断与反馈，反馈的形式亦是和游戏的内容相结合的。此外，还有安全性、公平性、鼓励性、针对性。另外在网络条件下的某些教学游戏软件还具有竞技性、协作性的特点。游戏教学软件的原则：目标性原则、自主合作性原则、直观性原则、多样化原则等。

教育问题有哪些？

家庭教育问题：

一是，家庭教育强迫式的教育模式。很多家长都是望子成龙，望女成凤。当孩子没有取得父母所期望的结果时，随之而来的可能是讽刺、挖苦、责备、打骂。孩子是有自尊的，如果长期在这样的环境中生活，势必给孩子造成自卑、自闭等心理问题。当他们走上社会面对困难时，往往不能正确对待，做出极端行为。

二是，家庭教育的溺爱式教育。多数家长为了让孩子“更幸福”，对其照顾备至，甚至是“放任自流”，使孩子从小就爱享乐、以自我为中心，缺乏责任感和同情心。在面对挫折时，不是积极反省自己，而是倍感委屈，造成心理不平衡，缺乏抗挫能力。因此，回归到学习中，遇到学不会，就开始放弃学习，丧失自信，为什么会的、丧失自信，因为他从来都没有子自信，从小在家长的溺爱下长大，或者说家长的“不一样”的教育导致了这一结果。

学校教育问题：

学校教育的择优式的教育

“教书育人”是学校教育的宗旨。而在社会高速发展的今天，学校教育过度重视学生的专业学习和成绩，而忽略了学生的人文综合素质的培养。

关于残疾儿童教育问题政策有哪些？

每个人都有受教育的权利，来看看我国为保障残疾人受教育的权利做了什么：

我国坚决保障残疾人的受教育权利，提出各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分，统一规划，加强领导。

国家、社会、学校和家庭对残疾儿童、少年实施义务教育。

国家对接受义务教育的残疾学生免收学费，并根据实际情况减免杂费。国家设立助学金，帮助贫困残疾学生就学。

残疾人教育，根据残疾人的身心特性和需要，按照下列要求实施：

百天左右的婴儿就已经懂得用“有意义的哭声”来表达不同的需求，饿了，困了，着急了……细心的妈妈总能从小宝宝的哭声种捕捉到不同的需求。

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第二阶段：言语准备期

6个月大的宝宝开始进入咿呀学语的时期，这个阶段只要大人多跟宝宝说话，对着宝宝说话，多说和宝宝相关的话语，那么这个小家伙就已经开始悄悄积累词汇啦。

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第三阶段：言语发生期的开始

这个时期的宝宝已经推开了语言的大门，大多数宝宝已经开始喊mama，渐渐地，他们学会了说更多的词

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语言能力强的宝宝可能在这个阶段已经学会说很多话了，大部分宝宝也许会用以一两个词语代替一个句子。

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第四阶段：言语发展期

通过前面几个阶段的积累，只要孩子开始开口说不同的词语，他们会试着将这些词语组织成简单的句子，而当他们能说出完整的简单句，代表着思维的完整，孩子的语言学习也进入了高级阶段。

儿童舞蹈的特点有哪些？

好奇、好问、好动、爱模仿是孩子的年龄特点和心理特征。孩子的思维是形象思维。幼儿歌舞能够适应孩子的这些特点，满足他的需求。

幼儿歌舞的突出特点是综合性。孩子在单纯舞蹈时感到不够尽情，就自然地要唱；边跳边唱还不足以尽兴时，就可以说、唱、跳相结合，使孩子的思想情感得到充分的抒发和表现，精神得到最大满足。