中班幼儿建构游戏的注意点有哪些(中班幼儿建构游戏的注意点是什么)_重复
建构区规则如下:
1、有序地进入,轻拿轻放。
2、大胆使用各种材料及辅助材料,建构有创意的作品。
3、与同伴共同合作完成作品。
4、爱护玩具,活动后玩具要归类好。
5、操作材料分类放回原处。
相关介绍:
建构区是展示幼儿发起游戏主题、记录游戏过程、展示问题解决办法、分享建构经验等历程的最佳载体。建构区要用泡沫垫、地毯等做地毯。一方面有益于防止幼儿衣服等卫生;另一方面保证玩具的卫生与不破损,有利于第二次的循环使用
中班的孩子年龄已经有了5岁,这个时候如果他们要进行建构游戏,我们首先要知道孩子一定要朝一个目标去完成,不要去破坏他人建构游戏中的一些东西,而且要互相谦让,玩游戏的时候一定要注意不要去砸去抢,我们要养成良好的习惯就可以了。
大班建构区目标?
幼儿园的建构区,拥有充足的建构材料,这些材料具有规则性、可操作性和灵活性的特点。幼儿通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料,主动进行各种认知建构,获得感性经验和心理满足。建构活动对幼儿的客体认知发展,激发幼儿的创造性,以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用。
建构区的材料非常丰富,其中包括大、中、小型的不同形状、材质的积木,供幼儿自由组合搭建,还有各种可以穿插拼接的塑料玩具,如雪花插塑、管状插塑等。教师还可以收集整理大量的废旧材料作为原始材料提供给幼儿,让幼儿根据实际需要,在搭建过程中,作为配用材料有选择性的使用,如投放纸箱、纸盒、瓶罐、木块等材料。
1、引导幼儿回忆自己的生活经验,在此基础上加强对各种物体外形特征的认识,鼓励幼儿大胆想象创造,建构新形体,培养其想象力与创造性思维。
2、指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造,建立新旧经验之间的联系。
3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,鼓励幼儿主动寻求同伴合作,与同伴友好相处游戏,协商游戏。