最专业的老师教,最专业的老师教什么
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什么专业的老师教童声好?
什么专业老师教童声好?
这个问题我的回答是:那肯定是幼师学校毕业的老师教童声好了,那都是通过正规学校毕业的学生。这些学生在学校里就学会了说话特温柔,心善,对小孩有耐心,也学会了怎么去无微不至的照顾小孩。这类老师最适合教童声。
如何提高教师专业水平和教学能力?
大学生本来就没有太多的教学实践经验,要想提高教学水平,个人认为最快最有效方式就是参加学生的教学技能比赛,比赛分很多内容,说课,备课,讲课一气呵成,既考查学生对课程标准的解析能力,对教材内容的选择,组织,对教学方法的综合运用,也考查学生的个人素质。而且这类比赛是有老师指导,短时间内老师也会尽力让你掌握教学技巧。另外在观赛过程中也能学到很多技巧和教学方法。快速高效!其实比赛不仅仅对学生,老师在平时的教学中也是一样的,这个时候才能抛开一切杂事,好好磨好一堂课!能参加就要逼自己一把!
教师专业素养是教师所必须具备的素质,我认为教师应具备三方面专业素养:敬业精神、专业知识、专业能力。
专业精神就是我们的职业道德,是干好教育工作的前提,也是推动教师专业发展的不太可能干好工作的,没有敬业精神就没有理想追求,没有精神动力。
专业知识是教师从事学科教学应该具备的知识,是干好教育工作的基础。作为一个教料的知识、教育心理学知识以及经常涉及到的其它学科知识。
专业能力是教师成功组织教育教学活动顺利完成教学任务的保证。我们需要熟练掌握现作,需要正确的理解课标,需要恰当的分析处理教材,需要制定切合学生实际的教学目材丶准确把握教材重难点、合理组织学生学习、运用适合学生的教学方法、能够促进学生发展的评价手段…这些我们应具备的专业能力。
优秀教师主要讲的什么?
需要在舞台上表演,自然需要才艺,唱歌、跳舞、琴棋书画、吹拉弹唱、朗诵演讲等。如果教师具备这样的基本功,那么它将自带光环,在讲台上光芒四射,孩子一下子就被震住了,瞬间产生一种“晕轮效应”,他一定会像粉丝一样,紧紧地跟随着老师去学习,那么教育的向心力将大大增强。孩子跟着这样的教师学习是孩子的幸运,在耳濡目染、潜移默化中能力得到很大提高。
优秀的教师一定是专业功底扎实,教学水平高的教师。专业上具有优势,在本地出名,具有话语权,很难想象一个教学业绩垫底的教师可以说自己优秀。优秀教师的课堂富有激情,有启发性,逻辑性强,表达简洁,语言幽默,学生喜欢老师的课堂,喜欢和老师互动。
要有过硬的专业知识水平和专业知识素养!教师的主要职责是教书育人!传道授业解惑。因此,自身如果没有过硬的专业水平,是无法教育好学生的。只有自己的知识储备足够丰富,自己的知识水平足够高,才能为学生答疑解惑!
老师给予学生的不仅是课本的知识,更应该是看世界的引导。普通教师可以给学生知识,优秀教师则给学生看世界的引领。教师若要引领学生看世界,自己就得看过世界,就得满腹经纶。
做老师也得有点天赋,有人肚子里有,可就是讲不出来,不能把书本知识转化成深入浅出的教学流程。如果有点天赋,很快就能轻松驾驭课堂,如果没有这个天赋就得训练了,十年八年也可以训练出高超的教学能力
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