专业坑娃下一句,专业坑娃怎么说更幽默
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于专业坑娃下一句的问题,于是小编就整理了4个相关介绍专业坑娃下一句的解答,让我们一起看看吧。
你们见过最搞笑的画面是什么?
有一次,老师正在教我们“一蹦三尺高”这个词语,有一个坐在后排的同学开始模仿起来。由于旁边就是垃圾桶,他就碰到了垃圾桶上方。还好当时垃圾桶没有打开盖子……嘿这位同学,你,你把垃圾桶盖子打开干嘛?于是那位同学掉进了垃圾桶里,还好不是头朝下……当时全班同学哄堂大笑😆。
搞笑生活中无处不在,家里,上班的路上,工作中,都会出现。
上学的时候就遇见过,校园是个欢乐让我们充满会议的地方,特别是在宿舍里比较多的,我们学校出现的搞笑画面我都给你们分享一下吧。
这个宿舍 配置真不错。
千脚观音VS千手观音。
要说妩媚,男同学潜力无限,想知道这是人妖换是妖怪。
求小朋友的心里面积,小时候在家里都是这样称体重的,一根竹竿,一个秤,你们体验过么。
岁数不重要,潮流是关键。
自媒体社会领域视频应该发哪种?发什么类型的视频?
首先呢我来总结一下,应该发这些,类目分为商品导购类、知识传播类、娱乐搞笑类、音乐表演类、记录生活类、科技类、政府和企业官方账号类、游戏类、二次加工类这九大领域类目,下面我们一一介绍一下这9大领域类目的特性。
商品导购类:美妆博主、商品推荐、穿搭推荐、购物推荐、商品评测等,都可以归类于商品导购类,他们的目的很简单就是把产品推荐给用户粉丝,只要作品表现不是赤裸裸的卖产品,稍微包装一下就可以获得流量,比如教人化妆、教人穿搭等,他们很容易获得粉丝,变现能力非常强,除了卖货外,还可以接广告代言等。
知识传播类:软件教程、生活小技巧、教唱歌、教种植、教吉他等,他们的本质都是属于知识传播类,都是通过知识去吸引粉丝关注,然后把粉丝导到微信上,然后再进行售卖课程,变现方式比较单一,但是他们的效果非常不错,因为抖音用户量实在太大了,粉丝需要也多样化,市场前景可观。娱乐搞笑类:对口型搞笑、团体搞笑、互相恶搞、娱乐表演、生活搞笑等,娱乐搞笑类比较适合网红打造个性出来,先吸粉,然后再进行后端变现,比如接广告推广之类的。音乐表演类:唱歌、跳舞、才艺、乐器等,也是打造网红服务的,为网红生产的一些内容。记录生活类:vlog类、萌宠类、家庭喜剧类、工作记录类、晒娃类等,比较多的就是萌宠类,比如晒自己家的猫猫狗狗,借助萌宠的视频来吸引粉丝,后期进行售卖宠物周边产品,如狗粮、狗窝等产品。科技类:手机、数码产品、前沿科技、VR、软件介绍等等。这些账号基本都跟一些厂商合作,去测试使用它们的产品,比如手机体验多好等。政府和企业官方账号类:政府账号正能量宣传、企业账号品牌营销,很多大账号都已经还是今日抖音,大到国防部账号,小到街道办账号,它们的目的是为了正能量宣传。游戏类:游戏录像、游戏电影、游戏解说等。他们主要是吸引跟游戏相关的粉丝,后期变现可以售卖游戏周边产品,比如游戏皮肤、游戏周边网店产品。一般这类视频创作成本比较低,只要录屏就可以了。二次加工类:电影解说、抖音合拍、二次剪辑类等。基本上此类抖音号前期都是从今日头条过来了的,头条号本身视频播放是可以拿头条平台补贴的,他们进入抖音是因为抖音、头条、火山这些粉丝是共通的,他们目的是在抖音吸引更多的粉丝,在今日头条进行更好的变现。
以上就是给大家分享的抖音9大领域类目,看完之后有没有觉得自己比较适合擅长发什么样的视频了呢?
你好我觉得应该是我们生活中的日常,最好是积极向上的日常,把美好的,正能量的视频拍出来,生活中的每个瞬间我们都应该感动,比如朋友与家人的每一次聚餐,我们可以拍下来纪念一下,让大家看到我们家庭幸福快乐,朋友友情长存
把我们每天看到的美好发出来,让大家始终相信这个社会的美好,让大家觉得即使
眼前很沮丧,终归有熬过去的那天,保持积极乐观的心态,也可以分享家庭每日的生活状态,你自己下厨做的菜啊,老婆给你做的饭啊,孩子陪你出去溜达溜达!我们这个社会需要有正能量加油
女婴只因出生未哭被认定死亡活埋,你还见过哪些【坑娃】的不当操作?
这哪里是“不当操作”,分明是“草菅人命”啊,还真是“坑娃”---“用坑埋娃”!
看到其他答主提到,如果是男孩儿,会不会同样活埋?但其实如果仔细看题目的话,会看到这个事件发生在巴西,孩子出生后没有哭声把孩子埋葬的是孩子的祖母。
我不知道巴西是否也有重男轻女的现象,但无论如何,父母绝对没有尽到对孩子的监护职责上,绝对是失职的!
就算我们假设,孩子的妈妈是未婚先孕,无奈只能在祖母家生产,或者因为其他原因孩子没有爸爸;我们再假设,孩子的母亲生下孩子后,已经精疲力尽,所以没有顾得上查看孩子的状况。
但:为何对孩子是否存活不做反复确定?!为什么不送医抢救?!
当然,因为题目中给出的信息太少,我没法判断这家人的经济状况和家庭环境,退1万步讲,可能他们也有原因,但让我们这些当妈的看着,实在是心疼心寒,幸亏孩子最后活下来了,也算欣慰。
但出生在这样的家庭,遇到这样不负责任的家长,也不知是孩子的幸运还是不幸……
再跟大家说个发生在我闺蜜身上的真事儿。
闺蜜上班,老公长期在外地出差,所以孩子只能交给婆婆带,婆婆很节俭,所以,每次给孩子冲奶的时候,一奶瓶水大约180-200ml,只放一勺奶粉。
但这件事情婆婆没有告诉我闺蜜,所以闺蜜一直不知道,从孩子一岁断奶之后吃奶粉就一直这样,直到孩子两岁半。
作为一名儿科大夫,见到家长实力“坑娃”的事确实不少。当然,大中华的奶奶们肯定不会和巴西的那些老娭毑一样,挖个坑就把娃给埋了。她们不会如此粗暴。会和你讲“传统”,讲“典故”,会告诉你她为孩子做的这一切都是为了孩子好,从而让孩子的爸妈们乖乖就范。
恩铭首先和大家分享一个新生儿发热查因的例子吧。常规二十八天以内的新生儿出现发热,新生儿科大夫必须进行系统的检查,住院的可能性比较大。一个十几天的孩子,持续发热近一周,孩子奶奶担心宝宝住院,说可以用“燕子泥”退烧,坚持不去医院。结果不知道从哪里弄来的泥巴给孩子敷上“治疗”后,不但没退烧,孩子皮肤出现了红肿,全身花斑样纹理,食欲也越来越差,最后高热不退。没办法,送到医院。结果一住院就下了病危。治疗了半个多月。血培养提示阴沟肠杆菌。也许孩子当初发热就及时来医院就诊的话,说不定是个普通感冒而已,结果生生的弄成了脓毒血症、败血症。
另一个例子是最新的发明创造:晒太阳“退黄”。有个娃孕母O型血,父亲O型血,生后24小时不到就出现黄染,最高值达12mg/dl,请注意,是生后第一天,医务人员同家属谈换血的相关事宜的时候,其祖母拍拍胸口说自己的孙子自己做主。把孩子带回去了。您知道她干嘛去了么?给孩子晒太阳,吃葡萄糖。估计直到目前,还有很多家长认为这样做对退黄有效果。结果发生了什么情况呢?孩子因为高温曝晒,出现了脱水的情况,持续发热,不吃不哭,气息奄奄。这个时候奶奶才慌了神。抱到医院里来,按照医务人员的要求,输白蛋白、输静脉丙球,液体疗法,冷盐水灌肠,蓝光退黄。开始严词拒绝的治疗措施统统接受。所幸救治及时,没有出现严重的颅脑损伤。所以,相信科学,才是对孩子的负责。道听途说得来的偏方或者断章取义得到的治疗措施都不可信。经过十多年专业培训的医务工作者都不相信,请问您还能够相信谁呢?不坑娃,从科学育儿开始,从相信医务工作者开始。
只有我注意到该婴儿的母亲才15岁吗?未成年怀孕,肚子大起来全家人都没有发现?只能说心太大了!还好小婴儿命大,刚出生被撞磕头,被埋8小时还能存活,简直是奇迹!
但是,世界上坑娃的家长何其多,今天我们就来看一看,还有哪些”坑娃”的不当操作:
1.失控汽车小区内撞翻婴儿车
这是前几天的一个新闻,奶奶拉着婴儿车在小区里行走,注意是“拉着”,一辆转弯的汽车疑似操作不当,撞开了婆孙两人,并将婴儿车碾压。
开车的有责任,但是这位奶奶呢?如果是推着婴儿车,这次悲剧是不是可以避免?
2.父子超市内玩耍,爸爸一个重心不稳摔倒在孩子身上
从家长的角度,您对现在的线上教学有什么建议?
1、线上教学互动少,老师也不能时时刻刻看着你,而且线上教学都控制了时间。所以内容精又少,需要自己消化。要复习巩固。
2、家长有条件陪着学吧,对于自制力差的孩子更要如此。家里不同学校,学习氛围不行。线上学习时要自律,保证坐姿和时间,不要边吃边听,家长也不要总插话。家长起监督检查的作用。
3、家长也要允许孩子犯错误,不要一味地攀比。
线上教育是趋势,但现在就是要培养学生学习的习惯。从小学开始是好的,这样到大学就基本具有自学能力,打破常规。现在很多大学生没有自学能力,还是在填鸭式教学。所以毕业就失业了,学习需要自主研发和创新。刚好线上教育就是一种培养,让小孩从小习惯没有监督管理的自觉学习,本身就是一种提升。
掌握三点可以让网课更高效[微笑][微笑][微笑]
在线教育最大的价值,是培养了孩子“独立学习”的能力。孩子学习总是要父母陪着,盯着,吼叫着[困][困][困]学习没有主动性,独立性如何去面对快速变化的信息时代?
家长们要善于引导孩子高效的学习网课,其实并不难,只需要做到这三点:离远点,开心点,主动点![加油][加油][加油]
对于家长来说,在线教学有不少的担忧。
首先是长时间面对电子屏幕对孩子视力有影响。虽说每节课的时间不是很长,但上完课后,孩子并没有放下平板或手机。不自觉的孩子会利用休息的时间继续使用电子屏幕,或玩游戏,或游览网页,眼睛没有得到休息。
其次,学习效果打折扣。线上教学与实体教学一个明显的特点就是需要学生本人需要非常自觉。如果学生本人缺乏自律,心不在焉,或者虽然上线,但并未上课,学习效果可想而知。另外,线上学习互动性非常弱,教师不能当堂了解学生的掌握情况,学生有了问题也不能立即获得解答。
那么有什么好的建议呢?
首先是家长本人要加强监督。作为家长不能不闻不问,听之任之。发现孩子有不良现象时要及时指出纠正。
教师要加强线上考勤。对于没有上线的学生要及时联系了解。
要做好学生的思想工作。通过线上主题班会对学生进行思想道德教育。
教师要提高线上教学的趣味性。线上教学基本上是教师讲,学生被动听。若教学内容不新颖,教学形式不新鲜,学生则很可能缺乏听课的兴趣。建议教师在教学内容上设计得更有吸引力。
对于线上学习认真,作业完成好的同学,教师要在线上大力表扬,树立榜样。
到此,以上就是小编对于专业坑娃下一句的问题就介绍到这了,希望介绍关于专业坑娃下一句的4点解答对大家有用。