幼儿参观动物园社会领域教案(幼儿参观动物园活动方案)
幼儿园社会教育活动方案:参观小学
[活动目标]:
1、初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活;
2、知道自己即将进入小学,成为光荣的小学生了,激发幼儿园入学的愿望。
[活动准备]:
联系好附近一所条件较好的小学,请一年级准备一节算术课或一节语文课。
[活动过程]:
一、导入活动:
老师:“再过几个月,小朋友都要离开幼儿园,上小学去读书了,你们想不想去看看小学哥哥姐姐究竟是什么样子的呢?”
幼儿:“想!”
老师:“好,今天我们就一起去实验小学参观,小朋友们要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同,看看小学生是怎样升旗,怎样上课的。
二、参观小学校
2、传达室是干什么用的?
3、看一看操场上有些什么运动器具?
4、老师总结:“小学操场上的运动器械比幼儿园多,比幼儿园大,有的运动器具很高。有跳高、跳远用的沙坑,有打篮球用的篮球场、有向上爬的竹竿,还有双杠、单杠等,有的是高年级的哥哥、姐姐锻炼身体用的,有的是一年级小朋友玩的,玩运动器具时要注意安全。
5、观看小朋友升旗、早操。
引导幼儿观看许多小朋友在操场上排着整齐的队伍,升旗时戴红领巾的小学生是怎么做的?戴绿领巾的小学生是怎么做的?看一看小学生做操时的精神,动作和队伍。
三、回到幼儿园
老师:“今天我们参观了什么小学?看到了什么?应该怎样准备做个小学生?”
四、延伸活动
可组织去年入小学的离园哥哥姐姐开个见面会,让幼儿向一年级的哥哥姐姐提问题,让他们对小学有更进一步的了解。